前  言

现代物流是经济的“经脉”，在构建现代流通体系、推动高质量发展、建设现代化经济体系中发挥着先导性、基础性、战略性作用。经过近些年物流业的发展，我国已成为名副其实的物流大国，货运量、货物周转量、快递业务量等位居世界前列，具有全球最大的物流市场。但是，我国现代物流“大而不强”的问题仍然较为突出。2022 年，国务院发布了我国物流领域第一个国家级五年规划—《“十四五”现代物流发展规划》，标志着我国物流业已进入系统整合、转型发展、功能提升的新阶段，这为物流业的发展以及物流人才的培养都提供了良好的契机。 

为适应当前我国高校物流专业教育教学改革和教材建设的迫切需要，我们编写了这本教材。本教材突出实践性、实用性和创新性，反映就业形势变化、贴合高等院校教学实际，帮助各个院校提升教学方面的特有优势，提高教学质量。 

本教材的第 1 版和第 2 版由贾平担任主编、范林榜担任副主编，由清华大学出版社分别于 2011 年 1 月和 2017 年 6 月出版，受到高校和业界的广泛好评并被很多高校选为必修课教材。第 3 版由范林榜、贾平共同担任主编，是在对第 2 版进行调整、修改、更新（数据、内容）、完善的基础上形成的。 

本次改版，我们遵循以下原则。 

（1）内容上增加了“思政目的”模块，以二维码形式增加了政策法规、案例及物流业相关数据等并吸收国内相同教材的最新研究成果。 

（2）每个知识点，特别是物流术语及其现状、数据等全部更新。 

（3）引导案例及案例分析的更新，进一步联系市场经济的实际，特别是联系国内现代物流企业的实际运作。 

（4）教材结构未做大的调整，以进一步方便教学。 

物流管理学是一门应用型学科，现代物流管理涉及生产领域、流通领域、消费领域，几乎涵盖了全部社会产品在社会与企业中的运作过程，是一个非常庞大且复杂的动态系统。物流管理过程涉及运输、仓储、包装与装卸搬运、配送、流通加工、物流信息管理等环节的功能活动，这些功能活动相互联系形成整体的物流管理系统，表明现代物流管理强调一体化运作。本教材从物流系统性的角度，保证教材章节的逻辑性和结构的合理性，通过阐述第一篇现代物流管理总论、第二篇现代物流管理功能与技术管理、第三篇现代物流管理的发展，提供丰富的可供参考的物流成功运作方法与经验。 

本教材体现现代教育理念，突出理论与实践相结合，通过对物流管理学的教学内容和教学方法的精心策划，立足于基础，重视能力，以应用型教育为特色，具有创新性，反映现代物流管理学科最新发展成果和教学改革实践经验，并根据加强实践性教学环节的要求，考虑理论讲解部分和实践教学部分内容比例的合理安排。本教材在内容讲解中注重结合实例介绍理论，以案例或问题引出和阐述概念与知识，便于学生理解与记忆。 

本教材由范林榜、贾平担任主编，负责教材结构和内容的确定。参加教材编写的有：贾平（第一章、第七章、第十二章），范林榜（第二章、第三章），李儒晶（第四章、第九章）， 王佳丽（第五章、第六章），张海燕（第十章、第十一章），张西林（第八章、第十三章）。 

本教材在编写和修改过程中参考了大量国内外专家学者的最新著作、教材和相关案例，编者尽可能在参考文献中列出，在此对这些研究者表示真诚的感谢。 

由于编者水平有限，对现代物流管理的先进理念的理解还不是很透彻，也缺乏实践运作经验，因此本书难免会出现疏漏之处，敬请社会各界专家学者和广大读者给予批评指正、 不吝赐教。 

编 者 

2023 年 2 月