前言

计算机技术的发展不仅极大地促进了科学技术的发展，而且明显地加快了经济信息化和社会信息化的进程。因此，计算机教育在各国备受重视，具备计算机知识与能力已成为21世纪人才的基本素质之一。

计算机操作系统是现代计算机系统中的核心基础系统软件，操作系统设计原理与实现技术是计算机专业人员必须掌握的基本知识。操作系统经典原理不仅适合于具体操作系统的实现，同时也对应用程序设计具有很好的指导意义。因此，学习和研究操作系统的一般原理，了解操作系统涉及的关键术语、数据结构、经典算法，对于计算机专业知识的构建是非常必要和重要的。

本书旨在为读者提供一份全面而深入的操作系统学习指南，不仅涵盖了操作系统的基本概念、原理和技术，还特别强调了思政元素在操作系统中的应用和体现。希望通过本书，读者能够更深入地了解操作系统的内部机制，掌握操作系统设计和实现的基本原理，同时增强读者对技术背后的社会价值和伦理责任的认识。

本书内容丰富，结构清晰，共分为9章。从操作系统的基本概念和发展过程入手，逐步深入到进程的描述与控制、处理器调度与死锁、并发控制、存储器管理、虚拟存储器、输入/输出系统、文件管理，以及操作系统的安全和保护等核心领域。

在内容编排上，本书各章节均巧妙地融入了思政案例，通过讲述国内外操作系统发展历程中的重大事件、杰出人物的奋斗历程，以及操作系统安全与维护中的道德法律问题等，引导读者深入思考技术背后的社会影响、伦理道德和法律规范。这些案例不仅丰富了本书内容，增强了可读性，更重要的是，它们如同一面面镜子，让读者在学习技术的同时，能够反思自我，提升思想道德修养，培养正确的职业观和道德观。此外，本书还注重培养读者的实践能力和创新思维。通过丰富的思考题和练习题，引导读者将理论知识与实际应用相结合，解决实际问题；同时，鼓励读者在掌握基本操作系统原理的基础上，勇于探索新技术、新方法，为操作系统的未来发展贡献自己的力量。

本书编写工作由王洁主持，侯宇超、王琛、李洪涛、许江涛、秦朝辉等多位教师合力完成。其中，王洁负责制定本书的整体编写方案，并对各部分内容的成稿进行审核，对全书最终定稿进行把关，具体编写分工如下: 侯宇超、王琛、许江涛分别承担第1～3章、第4～6章、第7～9章的核心内容撰写工作；李洪涛负责全书各章节思政案例的取材与编写；秦朝辉统筹规划课后习题的设计、整理与编排工作。感谢全体参编教师在书稿整理、全书校对等工作中所付出的辛勤劳动。

在撰写过程中，本书参考了计算机操作系统相关方面的著作及研究成果，在此，向这些学者致以诚挚的谢意。由于作者的水平和时间所限，书中不足之处在所难免，恳请读者批评指正。

作者

2026年5月