前  言

Illustrator是由Adobe公司开发的矢量图形处理和编辑软件。它功能强大、易学易用，深受图形图像处理爱好者和平面设计人员的喜爱，已经成为这一领域最流行的软件之一。现阶段，我国很多职业院校的数字媒体艺术类专业，都已将Illustrator列为一门重要的专业课程。

党的二十大报告指出：“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。”同时指出：“深化教育领域综合改革，加强教材建设和管理，完善学校管理和教育评价体系，健全学校家庭社会育人机制。”结合以上要求，我们编写了《Illustrator平面设计教程》，并体现以下特色。

（1）满足教学需要。本教材采用任务驱动的项目教学方式，将每个项目分解为多个任务，每个任务包含任务描述、知识准备、任务实施三部分。任务描述部分列出任务目标、知识要点和文件路径。知识准备部分讲解软件的基本知识与核心功能，并根据功能应用的难易程度采用不同的讲解方式。例如，对一些较难理解或较难掌握的功能，用举例的方式进行讲解，从而方便教师演示；对一些简单的功能，仅做简单讲解。任务实施侧重对软件功能的应用，将知识要点融入实践，旨在提升学生的实操能力。

（2）满足就业需要。在每个任务中，精心挑选与实际应用紧密相关的知识点和案例，助力学生在完成任务学习后，将所学知识和技能快速应用于实践。

（3）提升学生的学习兴趣，助力学生轻松学习。严格控制各个任务的难易程度和篇幅，力求让教师在20分钟之内讲完任务中的理论知识，让学生能自己动手完成相关案例，从而提升学生的学习兴趣，助力学生轻松掌握相关技能。

（4）体例丰富。各项目设置情景描述、学习目标、素质目标、项目总结、课后习题、课后实战、岗位实训、技能测评等模块，旨在帮助学生明确学习方向，学完知识后能对所学知识和技能进行系统总结并通过考核。

（5）提供丰富的配套资源。本教材提供任务实施讲解视频，请读者扫描书中任务实施模块的二维码获取；同时提供习题及答案，请读者扫描课后习题二维码获取；还提供课件及资源包，请读者扫描封底或下方二维码获取。

本教材由孟祥三担任主编，邓婉荷、路倩倩、于政婷担任副主编。其中，项目二、项目三、项目四由孟祥三编写，项目六、项目七由邓婉荷编写，项目一、项目八由路倩倩编写，项目五、项目九由于政婷编写。全书由孟祥三设计编写体例和统稿，邓婉荷校对。

在本教材编写过程中，山东服装职业学院的领导和同事给予了宝贵的指导和大力的支持，在此一并表示真诚的感谢！由于编者水平和能力有限，加之时间仓促，书中难免有不足之处，恳请各位师生和读者朋友批评指正。反馈邮箱：wkservice@vip.163.com。

编者

2025年5月