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前　　言

前言

建筑信息模型（Building Information Modeling，BIM）作为一项革命性的数字化技术，自问世以来，深刻地改变了传统工程造价的方式、项目管理和监督流程，并在提高工程质量、安全性等方面发挥了重要作用。BIM不仅是一种三维建模工具，更是一种集成了建筑全生命周期数据的综合平台，使建筑设计、施工以及运维管理变得更加高效、精确和透明。

对于建筑业而言，BIM技术的应用意味着从传统的二维图纸向三维甚至多维信息模型转变；而对于从业者来说，则代表着工作模式的重大革新——从孤立的信息处理时代转向协同作业的新时代。随着城市化建设进程的加快和技术进步的不断提速，建筑行业面临着前所未有的挑战和发展机遇。编者的目标是通过系统化、结构化的教学内容，帮助读者掌握BIM的核心概念和技术要点，将他们培养成为具备实践能力和创新精神的专业人才，以应对未来职业发展的需要。

本书具有以下特色。

（1）理论与实践相结合。编者团队坚信“知行合一”的教育理念，在编写过程中特别强调理论知识与实际操作技能的紧密结合。每个项目不仅涵盖了必要的基础理论讲解，还配有丰富的实例分析和实践练习环节，让读者能够在实践中加深理解，提高解决问题的能力。

（2）案例驱动的学习方式。为了使抽象的概念更加直观易懂，书中引入了大量真实的工程项目案例。这些案例不仅展示了BIM技术在不同场景下的应用效果，也为读者提供了一个观察问题、思考解决方案的途径。通过反复研究这些经验和教训，读者可以更好地把握BIM的实际价值所在。

（3）注重职业技能培养。考虑到未来就业市场的激烈竞争，编者在设计教材时充分考虑了职业技能的要求。例如，将  《“1+X”建筑信息模型职业技能考评大纲》和 《全国BIM应用技能考评大纲》等权威文件中的关键知识点有机融入各个章节中，确保读者所学内容符合行业标准，并有助于他们在相关资格认证考试中取得优异成绩。

（4）多媒体资源支持。本书配套的线上精品课程“BIM建模”提供了视频教程、动画演示等多种形式的教学资料。这些多媒体资源不仅丰富了课堂教学手段，也为自学提供了极大的便利。读者可以根据自己的进度随时随地进行学习，真正做到个性化、自主化学习。

本书由郴州职业技术学院胡敏歆、梁璇、谢宝磊三位教师共同编写完成，他们在BIM领域拥有丰富的实践经验及深厚的学术造诣。同时，在整个编写过程中还得到了郴州职业技术学院2024届毕业生雷观平、刘佳威、刘郴琛等同学的积极参与和支持，他们不仅为教材贡献了许多宝贵的建议，还在校对、排版等方面付出了辛勤努力。此外，还要感谢所有关心和支持本书编写的同仁，正是因为有了大家的帮助，才使本书得以顺利出版。

本书编写过程中难免存在不足之处，敬请读者批评、指正。

编　者

2025年2月

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