前   言

党的二十大报告强调，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。基础学科是科技创新的源头，基础学科人才培养事关科技自立自强、民族复兴伟业，极具战略意义。工程力学既是基础学科，又是应用学科。作为基础学科，工程力学是机械、土木、交通、能源、材料等相关工科的基础；作为应用学科，工程力学几乎与所有工科专业交叉，直接解决工科专业发展和工程实际中的力学难题。

《工程力学》主要内容分为两部分，第一部分为刚体静力学，介绍了刚体静力学的概念、刚体静力分析、平面力系分析、摩擦等内容，旨在培养学生对机械零部件进行受力分析和受力分类计算的初步能力；第二部分为构件的承载能力，介绍了材料力学的基础知识、构件基本变形的强度和刚度、构件组合变形的强度、压杆稳定性问题，旨在培养学生初步掌握机械零部件承载能力的计算方法及对力学问题进行定性分析的综合能力。每部分配有知识思维导图，用于说明讲述的主要内容。

《工程力学》针对高职教育的特点，力求通俗易懂，以项目任务的形式展开教学，以应用为主，突出实用性、典型性和教学可操作性，贯穿素养元素，着眼于培养学生的辩证唯物主义观点、科学精神和创新能力。

本书编写突出以下特点：

(1) 本书分两部分，增加了知识思维导图，更清晰地表述了各部分教学要点。

(2) 本书以项目构建知识模块，分解成多个任务，每个任务通过工程实践案例导入，通过任务驱动、讲练结合的形式组织教学内容。

(3) 本书各任务明确列出知识、技能、素养三个学习目标，紧紧围绕目标组织教学内容，通过实操练习、问题归纳、任务学习评价检验学生的目标达成情况，做到科学合理地安排学习进度。

(4) 本书挖掘工程力学中所涉及的素养教育和立德树人等元素，提炼工程力学素养教育的典型案例，并融入全书，实现立德树人润物无声的效果。

本书建议学时为72~108学时。

本书由焦安红、代美泉担任主编，由李韩博、陈萌担任副主编。全书由两部分、八个项目组成，其中项目一、项目二由代美泉编写，项目三、项目五、项目六、项目七由焦安红编写；项目四、项目八由李韩博编写，各项目中的知识拓展部分及附录由陈萌编写。全书由焦安红和代美泉修改定稿。

限于编者水平，书中难免存在不足之处，敬请广大读者提出宝贵的意见和建议。

本书提供有教学大纲、教学课件、电子教案、实操练习参考答案和模拟试卷，读者可扫下列二维码获取。

编  者

2025年3月于西安