教材编写委员会

主  编：保世海  李  锐

副主编：马  欣  王煜慕  王婷婷  刘  彬

参  编：高  丽  张健之  王金金  韩  冰金  晶  史竣娇  李林海  廖婕辰宋侠芸

前言

在数字技术重塑全球发展格局的今天，人工智能(AI)已从实验室走向产业一线，成为推动社会进步、产业升级与文明演进的核心驱动力。从自动驾驶的智能决策到医疗诊断的辅助支撑，从个性化推荐的精准适配到生成式AI的创意赋能，AI技术正深度融入经济社会各领域，重构生产方式、生活场景与学习范式，同时对劳动者的跨学科素养、技术应用能力与伦理判断力提出了全新要求。培养具备AI通识认知、创新思维与社会责任感的应用型人才，已成为教育回应时代变革的核心命题。

《人工智能应用通识》立足人工智能发展的时代浪潮，紧扣“科技向善、知行合一”的教育理念，以培养“懂技术、明伦理、善应用、敢创新”的复合型人才为核心目标。全书内容始终坚持三大导向：一是时代性导向，紧跟AI技术前沿与产业实践，将生成式AI、大模型、多模态学习等核心技术与应用场景纳入教学范畴，兼顾技术原理与行业动态；二是素养导向，突破“技术工具化”的认知局限，注重培养学生的逻辑思维、跨学科整合能力与AI伦理安全意识，引导学生理性看待技术边界与社会影响；三是实践性导向，强化理论与实操的深度融合，通过真实案例讲解、实验与项目设计实践，让学生在实践中理解技术逻辑、掌握应用方法。

本书遵循“循序渐进、螺旋上升”的编写思路，构建了“基础认知—应用实践—专项突破—综合提升—拓展延伸”的五模块立体结构。

第Ⅰ篇“基础认知篇”作为入门基石，系统讲解AI的定义、发展简史、核心技术、应用领域、法律法规与伦理安全，破除技术误解，搭建完整的知识框架。

第Ⅱ篇“人工智能应用篇”聚焦AI在文本创作、沟通协作、知识管理等场景的落地应用，解析Transformer架构、大语言模型等关键技术，通过提示工程、 AIGC赋能等实践内容，提升学生的技术应用能力。

第Ⅲ篇“人工智能语言篇”讲解Python语言，通过实例介绍AI在编程与数据分析两大关键场景中的应用，培养学生的计算思维，提升其对编程的认知水平。

第Ⅳ篇“人工智能实践篇”以动手操作为核心，设计智能制造、智慧零售、智能体、行业数据分析等实操任务，强化“做中学”的教学效果。

第Ⅴ篇“拓展篇(学赛结合)”衔接学科竞赛与产业需求，拓宽学生的创新视野与综合应用能力，实现知识学习与能力提升的闭环。

本书既强调核心技术自主可控的家国情怀，又注重引导学生树立正确的技术价值观，理解AI在替代岗位的同时创造新职业的辩证关系，培养终身学习的意识与社会责任感。本书提供电子教案PPT，可扫封底二维码下载。书中“练一练”的答案及解析，仅提供给授课老师，可联系QQ：1815317009索取。

我们期望，无论是AI入门学习者，还是希望提升数字素养的职场人士，都能通过对本书的学习：夯实AI通识基础，明晰技术原理与应用边界；锤炼实践创新能力，将AI工具转化为学习与工作的赋能手段；坚守伦理安全底线，在技术应用中兼顾效率与公平、创新与责任。愿每位读者都能以本书为起点，主动拥抱AI时代的变革与机遇，在技术与人文的融合中成长为推动数字文明进步的积极力量，在人工智能赋能的未来世界中实现自身价值与社会价值的统一。

编   者

2025年末