本书编委会

主　编：刘　波　  刘灵娜  　刘　琳  　杨　光

副主编：张　锐　  郝悦歆　  刘逸舟　  朱祎婷

编　委：刘贝贝　刘孟泽洋　薛　祎　  赵阳鹤

前 言

“大众创业、万众创新”就是要激发全社会创新潜能和创业活力，打造经济发展新引擎，这是国家实施创新驱动发展战略的重要组成部分。当代大学生绽放自我、展现风采、服务国家，是大众创业、万众创新的生力军，在推动高等教育创新、服务国家发展大局中发挥着重要作用。因此，支持大学生创新创业具有深远的战略意义。

近年来，习近平总书记高度重视大学生创新创业工作，发表了一系列重要论述，为大学生创新创业指明方向、提供遵循。2024年10月16日，习近平总书记在给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的回信中指出，“创新是人类进步的源泉，青年是创新的重要生力军”，希望青年学生“弘扬科学精神，积极投身科技创新，为促进中外科技交流、推动科技进步贡献青春力量”；2022年10月，习近平总书记在党的二十大报告中明确提出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，强调要“坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之”，同时勉励广大青年“要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”；2017年8月15日，习近平总书记在给第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生的回信中，亲切勉励大学生：“扎根中国大地了解国情民情，在创新创业中增长智慧才干，在艰苦奋斗中锤炼意志品质，在亿万人民为实现中国梦而进行的伟大奋斗中实现人生价值，用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。” 

2021 年 10 月 12 日，国务院办公厅印发《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》(国发办〔2021〕35号)，文件在总体要求中明确：“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，坚持创新引领创业、创业带动就业，支持在校大学生提升创新创业能力，支持高校毕业生创业就业，提升人力资源素质，促进大学生全面发展，实现大学生更加充分更高质量就业。”

作为人才的培养基地，高等院校承担着培养大学生创新精神、提升大学生创业能力的重要使命。当前，各高校正密切结合本校实际和当地经济发展情况，紧扣党的重要会议精神和习近平总书记关于大学生创新创业的最新论述，面向广大在校生开展广泛的创新创业教育，把创业教育纳入人才培养体系中，着力培养适应国家发展需求的创新型创业人才。

《创新创业基础：知识、案例与实践》吸收了关于大学生创业教育的最新理论与实践成果，在内容上强调培养学生的创新创业实践能力，在编排上强调理论联系实际，能使学生掌握创新创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，激发学生的创新创业意识，促进学生创业和就业全面发展。

全书由西安科技大学高新学院刘波主编和统筹定稿，并负责编写第一章～第三章，刘灵娜负责编写第四章、第五章和第十章，刘琳负责编写第六章和第七章，陕西青年职业学院杨光负责编写第八章和第九章。各位副主编和编委人员参与了拓展阅读案例编写和思考题编写工作，其中西北大学现代学院刘孟泽洋参与全书思维导图和思考题参考答案的绘制整理工作。该教材可作为普通高等院校大学生创新创业课程的教材，也可供大学生创业者、社会创业工作者学习和参考使用。

本书在编写过程中，借鉴并参考了国内外大量创业指导与创业教育研究方面的文献资料及专家学者的理论与观点，书中引用的案例与材料部分来自网络、期刊，在此向这些作者表示衷心的感谢。

由于我国的创新创业教育发展时间较短，许多理论和实践问题还处在探索阶段，再加上作者水平有限，书中难免有疏漏之处，恳请广大专家和读者批评指正。

本书配套有教学课件、教学大纲、电子教案、思考题参考答案，读者可扫描下列二维码获取。另外，书中还配有拓展阅读，读者可扫描相应章节二维码学习。

编　者   

2026年4月