前言

唤 醒 心 灵

真正的教育不在于灌输知识，而在于激发心灵。如何理解教育，既关系到个体生存与发展，也关系到国家与社会的运行与革新。研究教育学经典，洞悉教育本质，是实现良好教育的必经之路。当我们站在教育的巨人肩上俯瞰历史，我们不仅见证了知识的积累，更感受到了思想的力量。《一本书读懂30部教育学经典》是一次对教育学精髓的探索之旅，旨在将教育学的深邃理论以平实的语言传递给每一位读者，传递给每一位关心教育的人。

本书的初衷，是为了打破学术经典与大众之间的隔阂，通过重新诠释这些经典作品，将它们的智慧和见解以更加通俗易懂的方式呈现。在这个过程中，我们有幸邀请到一群卓越的高校教授和博士们，他们以自己的专业知识和深刻洞察，为经典著作注入新的活力，让每一篇作品都充满教育的温度和光芒。编写团队认真讨论了编写思路，将每一本经典缩编为8000～10000字的精华，使读者能够在短时间内了解经典著作的撰写背景、主要内容、理论观点与知识体系，进而引发阅读全书的兴趣。

读者既可以止步于此，将其作为了解经典的抓手，也可以探步向前，通过阅读全书获得深度给养。本书精选了30部教育学经典，读者既可以在《把整个心灵献给孩子》中感悟人文关怀和教育的热情，也可以在《高等教育哲学》中洞悉大学教育的本质与目标，还可以在《教学勇气》当中感受作为师者的信念和勇气。

值得一提的是，这本书既可以用来“读”，也可以用来“听”，本书专门配备了音频，方便更多不同场景下读者的学习需求。

理论素养的提升、学识水平的提高非一日之功，站在巨人肩膀上思考问题，能够帮我们建立洞察教育本质的思维方式，本书是在此方向上的一种尝试。

鉴于解读人学科背景与学识水平的差异，解读经典需要极大的勇气与自信，也难免出现一定程度的偏颇与不足，编写团队对此文责自负，也欢迎广大学友批评指正。

宋义平

2023年11月10日