前言
前言
进入新时代,我国坚定不移推进高水平对外开放,以此推动高质量发 展。在此背景下,越来越多的国内企业参与到国际竞争及“一带一路”建 设中。大量的跨国财经活动如国际贸易、跨国投资并购、外汇交易等需要 具备“财经专业知识+英语语言技能”的人才。
为支撑涉外财经人才培养,重庆工商大学外国语学院成立了财经英语 教研团队,开设了财经英语相关课程。在教学实践中,老师们发现,学生 特别需要熟悉并掌握与财经相关的词汇、术语、财经基本概念及基本原理 的英文表达,为下一步学习财经专业英语打下基础。为满足教学需求,团 队决定结合实践经验及学生反馈编写《财经基础英语》教材。
本教材的编写基于ESP(English for Specific Purposes)理论及 CBI(Content-Based Instruction)理论。ESP是指与某个特定学科或职 业相关的英语,如财经英语、商务英语、法律英语等。此类课程的教学旨 在培养学生某个专业领域的英语运用能力。CBI理论强调将语言教学与某 个学科内容教学进行融合,在学生学习学科知识的同时促进其英语语言能 力的提升。本教材围绕财经基础知识,通过课文学习及各种形式的练习 培养学生财经英语的运用能力。
本教材共14个单元,内容由两大板块组成。第一板块与西方经济学 相关,包括中西方传统经济思想概述、需求与供给、消费与生产、市场竞 争、要素市场、国民经济、经济增长与商业周期、宏观经济政策、国际经济等。第二板块与金融学相关,包括货币与利率、金融机构与金融市场、 国际支付、金融风险、金融危机及金融监管等。
本教材具有如下特色:
通识性:教材内容涵盖经济学和金融学基础知识,旨在帮助学生熟悉 并掌握与财经相关的词汇、术语、基本概念及基本原理的英文表达,为学 习财经专业英语打下基础。
交叉性:本教材的编写体现经济学、金融学、语言学等学科的交叉。 教材内容帮助学生了解财经学科基础知识;形式多样的习题有助于学生提 升阅读、口语、翻译、写作等英语语言能力。
思政育人:教材通过翻译、项目等课后练习引导学生思考和了解中国 社会经济发展的成就,练习用英语讲述中国财经故事,帮助学生树立民族 自信心和自豪感。
为帮助学生进一步理解章节内容,编者为每个单元补充了阅读材料 学生可以通过扫码获得。本教材可供普通本科院校财经类专业学生和对财 经英语感兴趣的其他专业学生使用,也可供在工作中需使用财经英语的社 会人士学习参考。
本教材由重庆工商大学外国语学院财经英语教研团队编写,具体分工如下:第1单元由罗志高、周茜编写;第2单元由代俊编写;第3单元由罗敏编写;第4、5单元由陈丹杰编写;第6单元由周茜编写;第7、 10单元由龙亚编写;第8单元由谢宗仙编写:第9单元由许杨阳(重 庆邮电大学)编写;第11单元由张轶编写;第12单元由董茜编写;第13、14单元由铉静编写。付海[重庆市金融发展服务中心(重庆金融研 究院)]负责全书专业知识的审定;Justin M.Thomas(中文名陶正, 2015—2017年作为美中友好志愿者在重庆工商大学教授英语)负责全书 语言的审定。
本教材是重庆工商大学资助建设教材,也是重庆工商大学“讲好中国 财经故事”系列英语教材之一。本教材的编写得到重庆工商大学经济学院、 金融学院等学院专家的指导,重庆工商大学教务处及外国语学院的大力支 持,在此致以诚挚感谢!由于编者水平有限,书中不当之处敬请广大读者 批评指正。
编者
2024年7月