管理会计
感谢您选用清华大学出版社的教材!我们为采用本书作为教材的老师提供教学辅助资源。请点击 资源下载—课件下载 扫描二维码 下载教学资源。如有疑问请致电010-8347(0332)/(0142)

作者:高樱、徐琪霞

丛书名:21世纪经济管理新形态教材·会计学系列

定价:49元

印次:1-5

ISBN:9787302574897

出版日期:2021.03.01

印刷日期:2026.01.05

图书责编:胡月

图书分类:教材

电子书
在线购买
分享
内容简介
作者简介
前言序言
资源下载
查看详情 查看详情 查看详情

本书系统介绍了管理会计的基本理论和职能方法。全书共分11章:首先,介绍了管理会计的基本理论和基本方法;其次,从预测、决策、规划、控制和考核评价5个模块介绍了管理会计的基本职能;最后,介绍了较为前沿的战略管理会计。本书在章首、章中、章末均设置了特色鲜明的思政版块,将管理会计重要知识点与职业道德、社会主义核心价值观等有机融合。同时,本书还配有在线即测即练题、相关指引政策等数字化教学资源,便于读者更好地掌握相关知识点,实现理论与实践兼备。 本书既可作为工商管理类会计学专业的教材,也可供企事业单位的会计、财务管理从业者和管理人员阅读参考。

高樱,管理学硕士,副教授,美国注册管理会计师,美国管理会计师协会会员。现任职于山西大学商务学院会计学院。研究方向:管理会计。山西省高等学校精品资源课程拟建设课程《管理会计》主持人。发表六篇北大中文核心期刊论文和十多篇篇省级期刊论文。主持和参与省级科研和教改课题十项;主编《管理会计学》、《成本会计学》教材各一部,参编《管理会计学》、《成本会计学》教材多部。撰写著作《战略成本管理理论与应用研究》。

前 言 “管理会计”作为会计学的两大分支之一,是企业实现科学管理、提高经营管理效益的应用性课程。2020年5月教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》,要求高校课程思政要融入课堂教学建设。在“互联网+教育”背景下,《教育信息化“十三五”规划》要求将信息化技术引入教育教学活动过程。鉴于此,进行“管理会计”课程的配套思政化和数字化教材建设尤其显得重要和紧迫。 为适应新时代我国经济发展的需要,贯彻教育部关于高等院校人才培养的有关精神,笔者按照最新政策指引编写了本书。本书具有以下特点: 1. 数字化 “互联网+教育”新生态下,本书内容融合了传统纸质教材与数字化教学资源。数字化教学资源包括政策研学、思政经典案例、在线测试题。 2. 思政化 《高等学校课程思政建设指导纲要》要求将课程思政融入课堂教学建设全过程,包括课堂授课、教材选用和教学课件等方面。本书每章以“思政名言集锦”开篇,章中穿插“思政经典案例”,章末结合专业特色编写了“思政案例分析”。 3. 新颖性 本书涵盖财政部发布的《管理会计应用指引》的核心内容,既包括传统管理会计的基本内容,又吸收了大量近年来国内外管理会计理论研究的最新成果,将传统管理会计内容和战略管理会计内容较好结合。 4. 实用性 本书注重培养学生参与管理会计工作所需的基本技能和基本观念,以提升学生的实践能力。每章均设有引导案例、政策研学、知识点小结、思考题等,便于学生实际操作,突出对学生动手能力的培养。 本书由山西大学商务学院高樱和徐琪霞负责编写框架和拟定提纲,并负责对全书进行统稿和最终定稿; 由王辛平、崔慧敏和薛洋担任副主编。编写...

目录
荐语
查看详情 查看详情

目录

第1章管理会计概述

1.1管理会计定义及发展

1.1.1管理会计的含义

1.1.2管理会计的发展

1.2管理会计基本理论

1.2.1管理会计的职能

1.2.2管理会计的基本内容

1.2.3管理会计与财务会计的关系

1.3管理会计师

1.3.1管理会计师的类别

1.3.2管理会计职业能力框架

1.3.3管理会计师职业道德

本章小结

思考题

第2章成本性态分析

2.1成本及其分类

2.1.1成本的概念

2.1.2成本的一般分类

2.2成本按性态分类

2.2.1固定成本

2.2.2变动成本

2.2.3混合成本

2.3成本性态分析方法

2.3.1成本性态分析的含义与前提

2.3.2成本性态分析的方法

本章小结

思考题

第3章变动成本法

3.1变动成本法概述

3.1.1成本计算及其主要分类

3.1.2变动成本法的理论前提

3.2变动成本法和完全成本法的比较

3.2.1应用的前提条件和提供的信息用途不同

3.2.2成本的构成不同

3.2.3销货成本及存货成本水平不同

3.2.4损益确定的程序和中间指标的计算不同

3.3两种成本法分期计算营业利润差异的变动规律

3.3.1两种成本法分期计算营业利润差异的原因

3.3.2采用两种不同成本法对营业利润计算的影响

3.4变动成本法的评价与应用

3.4.1变动成本法的优缺点

3.4... 查看详情

课程思政特色教材、新形态“互联网+”教材 查看详情