


定价:49元
印次:1-3
ISBN:9787302607823
出版日期:2022.07.01
印刷日期:2023.06.28
图书责编:杜晓
图书分类:教材
本书根据《中华人民共和国民法典》《建设工程施工合同(示范文本)》等现行法律法规条文,结合全国造价工程师、全国监理工程师、全国建造师等职业资格考试相关内容,对接实际工程项目在工程招投标与合同管理流程中的岗位职业需求进行编写。 全书分为7个模块化项目:工程招投标基础理论;建设工程招标;建设工程投标;建设工程开标、评标和定标;合同法律法规基础理论;建设工程施工合同管理;工程变更与索赔管理。每个模块化项目均引入实际工程项目的背景案例,以典型学习任务的形式展开具体知识点的教学,同时在每个学习任务中穿插典型案例,学习任务结束后均设置了典型训练以实现对知识点的快速巩固。此外,本书每个项目后均附有项目提升训练(多为历年职业资格考试真题),帮助学生实现进阶提升。 本书可作为高等职业院校工程造价、建设工程管理、建设工程监理、建筑工程技术、建筑设计等专业的教材,也可供全过程工程咨询等工程技术管理人员参考使用。
杨建林,男,教授,一级注册结构工程师,江苏省造价协教育分会副会长,常州市工程造价协会专家委员会委员。江苏省职业教育财经商贸行指委委员。本科1998年毕业于哈尔滨建筑大学建筑工程专业;硕士学位2013年毕业于东南大学建筑与土木工程专业。江苏省高水平专业群工程造价专业群带头人。
。。类人才本书有以下特色1.2.3.4. 当前 ,建设工程领域工程承发包方式、管理方式、建造方式快速发展,招投标市场日益规范 ,与之相关的行业法律法规和工程合同管理范本不断推陈出新 ,作为建设工程管理类专业的常用教材 ,《工程招投标与合同管理》的内容需要不断地调整优化 ,以满足 “三教 ”改革的要求,适应行业的发展变化。 本书旨在培养学生在全过程工程咨询管理工作中的招投标活动组织、文书编制、协助拟定工程合同以及造价管理的岗位工作能力 ,为企业培养和输送擅长工程合同价款结算、知法、懂法、用法的工程管理 项目化教学体系 本书以模块化项目为教学体系贯穿始终 ,全书共设 7个项目 ,项目设置由浅入深 ,理论联系实际 ,基于实际工作任务和工作过程 ,整合、序化教学内容 ,突出项目的理实一体 ,实现学与练的有效衔接。 以岗位需求为导向 本书以工程建设活动中对招投标与合同管理工作相关的岗位需求为导向 ,在每个项目下分设若干个典型学习任务 ,学习任务中设置 “典型案例 ”“典型训练 ”,实现 “教、学、做”一体化 ,帮助学生快速对接并掌握岗位技能需求点。 以工程案例为抓手 本书融入了当前工程实践过程中的常见案例 ,同时选取全国造价工程师、全国监理工程师、全国建造师等职业资格考试真题案例 ,丰富日常的教学活动 ,激发学生的学习兴趣 ,充分体现 “教学过程与工作过程对接 ”的职业教育课程改革要求。 新形态立体化教学资源 本书以二维码形式展现书中学习所需辅助教学内容 ,包括电子课件、微课视频、训练题答案以及现行法律法规、各类合同示范文本、标准规范等 ,力求让初学者在学习...
项目 1工程招投标基础理论 …………………………………………1
任务 1.1认识建筑市场 ………………………………………2
任务 1.2认识建设项目 ………………………………………9
任务 1.3认识工程招投标法律体系 …………………………11
项目提升训练 ……………………………………………………17
项目 2建设工程招标 ………………………………………………20
任务 2.1建设工程招标概述 …………………………………21
任务 2.2建设工程招标准备工作 ……………………………26
任务 2.3编制与发布招标公告或投标邀请书 ………………31
任务 2.4资格审查 ……………………………………………33
任务 2.5编制招标文件 ………………………………………37
任务 2.6编制标底与招标控制价 ……………………………41
任务 2.7组织现场考察与标前会议 …………………………46
项目提升训练 ……………………………………………………48
项目 3建设工程投标 ………………………………………………52
任务 3.1建设工程投标准备工作 ……………………………53
任务 3.2投标报价的计算 ……………………………………59
任务 3.3投标文件的编制与递交 ……………………………64
项目提升训练 ……………………………………………………75
项目 4建设工程开标、评标和定标 …………………………………80
任务 4.1开标 …………………………………………………81
任务 4.... 查看详情





