本书对供应链这一关键领域进行了全方位的深入介绍。尤其值得指出的是，作者结合自身多年的经验和研究成果，从管理视角探讨了有效整合供应链框架下的采购职能。本书分为六部分：采购与供应链管理导论，采购运作与结构，战略采购，战略采购流程，关键的供应链要素，以及采购与供应链未来的发展方向。 读者对象 本书可用做高校教材，也可作为企业管理人员的参考书和培训用书。 简明目录 目录/第一部分导论1/第1章采购与供应链管理导论2第二部分采购运作与结构27/第2章采购流程28/第3章采购政策与程序70/第4章采购整合以获取竞争优势96/第5章采购与供应链组织134第三部分战略采购165/第6章采购与商品战略开发166/第7章供应商评估与选择205/第8章供应商质量管理237/第9章供应商管理与开发： 建立世界级的供应库266/第10章全球采购301第四部分战略采购流程337/第11章战略成本管理338/第12章采购与供应链分析： 工具与技术377/第13章谈判411/第14章合同管理439/第15章与采购相关的法律与伦理471第五部分关键的供应链要素511/第16章管理供应链库存和完美交付客户订单512/第17章采购服务547/第18章供应链信息系统和电子商务587/第19章绩效测评627第六部分未来的方向659/第20章采购与供应链中的变化和趋势660/案例685/索引735

总序 世纪之交，中国与世界的发展呈现最显著的两大趋势——以网络为代表的信息技术的突飞猛进，以及经济全球化的激烈挑战。无论是无远弗界的因特网，还是日益密切的政治、经济、文化等方面的国际合作，都标示着21世纪的中国是一个更加开放的中国，也面临着一个更加开放的世界。 教育，特别是管理教育总是扮演着学习与合作的先行者的角色。改革开放以来，尤其是20世纪90年代之后，为了探寻中国国情与国际上一切优秀的管理教育思想、方法和手段的完美结合，为了更好地培养高层次的“面向国际市场竞争、具备国际经营头脑”的管理者，我国的教育机构与美国、欧洲、澳洲以及亚洲一些国家和地区的大量的著名管理学院和顶尖跨国企业建立了长期密切的合作关系。以清华大学经济管理学院为例，2000年，学院顾问委员会成立，并于10月举行了第一次会议，2001年4月又举行了第二次会议。这个顾问委员会包括了世界上最大的一些跨国公司和中国几家顶尖企业的最高领导人，其阵容之大、层次之高，超过了世界上任何一所商学院。在这样高层次、多样化、重实效的管理教育国际合作中，教师和学生与国外的交流机会大幅度增加，越来越深刻地融入到全球性的教育、文化和思想观念的时代变革中，我们的管理教育工作者和经济管理学习者，更加真切地体验到这个世界正发生着深刻的变化，也更主动地探寻和把握着世界经济发展和跨国企业运作的脉搏。 我国管理教育的发展，闭关锁国、闭门造车是绝对不行的，必须同国际接轨，按照国际一流的水准来要求自己。正如朱镕基同志在清华大学经济管理学院成立十周年时所发的贺信中指出的那样： “建设有中国特色的社会主义，需要一大批掌握市场经济的一般规律，熟悉其运行...