管理学原理

作者:刘涛、赵蕾

丛书名:高职高专精品课程规划教材·经管系列

定价:26元

印次:1-12

ISBN:9787302208600

出版日期:2009.08.01

印刷日期:2016.07.12

图书责编:章忆文

图书分类:教材

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管理学原理是经济管理类专业的一门重要的专业基础课程,也是一门应用性很强的实践学科。本书根据高职高专教育的特点,结合国内外管理理论与实践的最新发展, 以高职高专管理学课程教学与体系改革为基础,运用现代管理理念比较全面地阐述了现代管理的原理和实践方法。本书用案例导入每章的教学内容,增加了教材的实用性和生动性,在培养学生对所学知识的兴趣的同时,也使内容深入浅出,易于学生理解掌握。 本书分为三个部分,共9章。第一部分包括第1~3章,主要介绍管理的基本概念、管理理论、管理的基本原理与方法;第二部分包括第4~8章,主要介绍管理学的计划、组织、领导、控制和创新五大具体职能:第三部分包括第9章,主要介绍最新的国内外管理案例。 本书结构新颖、体系严密、思路开阔、层次分明,可作为高等院校高职高专经济管理类和其他专业的教材,也可以作为广大管理者的学习参考书。

前 言   任何一个组织都离不开管理,管理是人类社会最普遍的活动。而管理学则是研究各种社会组织中管理活动的一般规律的科学。它既是一门科学,也是一门艺术。管理无处不在,任何一个部门、组织,要协同劳动,要经营和发展,都需要进行管理。   本书是根据教育部“关于加强高职高专教育人才培养工作的意见”和高职高专管理学教学规律的基本要求,专门针对培养高等技术应用性人才编写的。本书结合国内外管理理论与实践的最新发展,以多年高职高专管理学课程教学与体系改革为基础,紧密结合高职高专培养“基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高”应用性人才的特点,力求文字简练,通俗易懂;内容深入浅出,易于学生理解。本书各章节前用案例导入每章的教学内容,既增加了教材的实用性、生动性,又提高了学生对所学的知识的兴趣;每章后附有小结和复习思考题,以及章节案例,有助于培养学生运用所学理论知识解决实际问题的能力。特别是在书的最后一章介绍了最新的国内外管理案例,有助于加深学生对国内外管理实际情况的了解,具有较强的针对性。因此,本书的编写突出了编者对于高职高专管理学教学的研究与体会,力求在传统中写出新意,努力使理论靠近企业管理的实际理念,做到理论、实践、案例相结合。   本书由武汉信息传播职业技术学院刘涛、赵蕾任主编,江西信息应用职业技术学院王琳任副主编,多位教学经验丰富,长期战斗在管理学教学一线的资深教师参与编写。具体分工为:第一、五、六章由赵蕾编写;第四、七章由刘涛编写;第二章由王琳编写;第三章由胡柳编写;第八章由胡勇编写;第九章由刘涛、赵蕾共同完成。在编写过程中,曾参考了国内外几十位专家、学者的著...

目录
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目    录

第一章  概论 1

第一节  管理的概念、分类和作用 2

一、管理的产生与发展 2

二、管理的概念 2

三、管理的分类 5

四、管理的作用 6

第二节  管理的性质与职能 8

一、管理的性质 8

二、管理的职能 10

第三节  管理主体——管理者 11

一、管理者的概念 11

二、管理者的分类 12

三、管理者的素质 13

四、管理者的技能 13

五、管理者的培训 14

本章小结 15

复习思考题 15

本章案例 16

第二章  管理理论 21

第一节  中国管理理论 22

一、中国古代管理思想的要点 22

二、中国现代管理思想的特征 25

第二节  西方管理理论 27

一、西方早期管理思想 27

二、古典管理理论 29

三、行为科学理论 35

第三节  现代与当代管理理论 39

一、现代管理理论的丛林 39

二、当代管理理论的进展 43

本章小结 49

复习思考题 49

本章案例 50

第三章  管理原理与方法 55

第一节  管理原理 57

一、管理原理的特征 57

二、系统原理 59

三、人本原理 63

四、责任原理 67

五、效益原理 69

第二节  管理方法 72

一、管理方法概述 72

二、管理的法律方法 74

三、管理的行政方法 75

四、管理的经济方法 77

五、管理的教育方法 79

本章小结 81

复习思考题 82

本章案例 82

第四章  计划 89

第一节  计划概述 90

一、计划与计划工作 90

二、计划的性质 90

三、计划的作... 查看详情

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