本书是基于北京经济管理职业学院“计算机公共基础课教学模式改革研究”立项课题，定位于高等职业院校职业教育需要，在对办公自动化工作岗位技能需求和当今高职学生学习基础与学习能力等进行全面深入调查研究的基础上编写的。编写过程中吸纳了编者们多年一线教学经验及行业实际工作经验，通过工作任务系统化梳理，基于实际任务驱动，力求帮助读者解决实际问题。 全书分为8个大的项目： 项目1熟悉计算机基础知识； 项目2熟练使用操作系统； 项目3熟练使用Word 2003处理文档； 项目4利用Excel 2003处理数据表格； 项目5使用PowerPoint 2003制作演示文稿； 项目6是常用实用软件的使用； 项目7介绍网络信息的获取与交互； 项目8为常用办公设备的使用。 本书可作为职业院校计算机公共基础课教材，也可作为办公自动化培训教材，同时对自学计算机基本应用能力的人来说，也是一本不错的学习参考书。

计算机应用能力已是当今职场必不可少的基本能力之一。目前各高校的各专业几乎都在开设计算机应用基础课程，尤其是高等职业教育的各专业更是把计算机应用能力作为一项基本能力来培养。 教材作为教师课程开发的重要蓝本、学生学习的重要资料，其理念与质量的优劣将直接影响教学效果。本书基于北京经济管理职业学院“计算机公共基础课教学模式改革研究”立项课题，定位于高等职业院校职业教育需要，在对办公自动化工作岗位技能需求和当今高职学生学习基础和学习能力等进行全面深入调查研究的基础上，考虑到本课程作为大学一年级的技术基础课程，我们最终确定了本书要解决的问题是让读者全面了解计算机软硬件组成，帮助读者合理并合适地购买和安装计算机软硬件，熟练应用办公自动化工具软件处理日常办公相关文档，解决日常办公过程中常见的软硬件故障。在本书的编写过程中吸纳了编者们多年一线教学经验及行业实际工作经验，通过工作任务系统化梳理，基于实际任务驱动，帮助读者解决实际问题。 全书分为8个大的项目： 项目1熟悉计算机基础知识； 项目2熟练使用操作系统； 项目3熟练使用Word 2003处理文档； 项目4利用Excel 2003处理数据表格； 项目5使用PowerPoint 2003制作演示文稿； 项目6常用实用软件的使用； 项目7网络信息的获取与交互； 项目8常用办公设备的使用。 本书由北京经济管理职业学院袁礼老师任主编，郝强、李平、包淑兰老师任副主编。其他参编的老师还有王黎、王艳淼、张丽娟、仇新玲、刘建国、段炬霞、张庆英、罗祥远、李鹏、刘学工、刘军玲等。其中，项目1由郝强、王艳淼编写，项目2由王黎、刘军玲编写，项目3由...