本书是浙江省精品课程建设项目和浙江工业大学重点教材建设项目中的重要内容之一。本书的主要目的是帮助学生学习计算机硬件课程，内容包括微型计算机系统的组成、寻址方式、指令系统、系统功能调用、汇编语言程序设计、存储器组织与设计、输入输出接口与中断，以及一些常用的可编程接口芯片等。为读者提供了各部分内容的重点与难点讲解与分析，以及大量的例题精选，并给出了详细的解答。本书便于读者的学习和课后复习，也便于教师备课。 本书适合高等院校理工科的计算机科学与技术、电子、信息、自动化等各类专业的本科、专科、自学考试的学生使用，也可以为工程技术人员提供学习和参考，也适合初学者自学使用。

一、主要教学经历（授课名称、起止时间、授课对象、授课学时、所在单位等）电路原理，1987-1990年，计算机本科学生，每年80学时，浙江工业大学汇编语言程序设计，1990-现在，计算机本科学生，每年64学时，浙江工业大学微机原理，1990-2000年，计算机与自动化本科学生，每年80学时，浙江工业大学计算机组成原理，1995-现在，计算机本科学生，每年64学时，浙江工业大学微机接口技术，1998-现在，计算机本科学生，每年64学时，浙江工业大学计算机硬件技术基础，2008-现在，软件工程本科学生，每年64学时，浙江工业大学二、主要教学、科学研究、实践经历（项目名称、来源、鉴定结论、获奖情况等）1.微剂量移动式数字X光成像系统研制，编号：2004C21058。2004年省科技厅重点科研项目2.网络电话系统用户接入设备及其核心交换系统的研究，2004年省科技厅科研项目，编号：2003C31004。已通过省科技厅鉴定。3.全方位计算机视觉系统及应用，2004年浙江省科技计划项目，编号：2004C311034.智能导航通讯定位亚终端，宁波市科技局项目5.远程教学中的电子白板技术，杭州奇正网络技开发有限公司，2005年6.《计算机组成原理》优秀课程建设，课程建设教改项目，2004年7.《计算机组成原理》省精品课程建设，2004年8.《微机系统与汇编语言》重点教材建设，2005年9.“计算机组成原理”教育部—英特尔精品课程，2008年, 10.“微机系统”课程体系改革与研究，课程建设教改项目

“计算机硬件技术”课程是计算机科学与技术、电子、信息、自动化等各类专业的本科、专科学生的必修课，根据作者几十年的教学经验，为读者提供了“计算机硬件技术”课程中各部分内容的重点与难点讲解与分析，提供了大量的例题精选，并给出了详细的解答。本书便于同学们学习“计算机硬件技术”课程和课后复习，也便于教师备课。 全书分为8章，内容主要包括：微型计算机系统的组成、寻址方式、指令系统、系统功能调用、汇编语言程序设计、存储器组织与设计、输入输出接口与中断、微机总线、一些常用的可编程接口芯片以及在微机系统中的应用等，最后一章是“汇编语言程序设计的上机指导”。每一章内容都包含有“重点与难点讲解”、 " 例题精选”两部分。 其中，“重点与难点讲解”主要提出了对应节章的难点、要点，以及对知识点的分析与总结。 “例题精选”主要帮助学生通过解题的方式来掌握教学内容。本书选择了大量的例题并给出详细的解答与说明，也包括历年自学考试中“微机原理”、“汇编语言程序设计”等课程中常出现的试题。 第8章的“汇编语言程序设计的上机指导”,主要为同学们调试程序提供帮助。因为编写汇编语言程序必须遵守严格的规则，有专用的上机环境，这里主要介绍了动态调试程序DEBUG的调用、常用的命令，以及应注意的问题。最后，详细介绍了汇编语言程序的调试方法与过程，为同学们提供实际的帮助与指导。 本书适合高等院校理工科的计算机科学与技术、电子、信息、自动化等各类专业的本科、专科、自学考试的学生使用，也可以为工程技术人员提供学习和参考，也适合初学者自学使用。 由于微型计算机技术的发展日新月异，作者的水平有限，书中可能会有不足之处，特...