习惯决定孩子一生 — 蒙谨亲子习惯培养方法全面指导

作者:蒙谨(李彦芳)

丛书名:优父母教养实践手记系列

定价:26元

印次:1-1

ISBN:9787302285182

出版日期:2012.05.01

印刷日期:2012.05.18

图书责编:张瑜

图书分类:零售

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培养孩子的好习惯不仅是教育的目的,也是家庭教育的核心内容和教子成功的有效方法。本书以广大家长为对象,是家教畅销书作者蒙谨通过自己教育一双儿女的实践,用“案例”向父母展示“习惯教育”的精髓理念和有效方法。全书以“案例+方法”的形式将“习惯教育”的精髓理念、核心重点和有效方法,轻松、活泼、通俗、实用地示范在父母面前。

蒙谨,教育学硕士,心理咨询师。成墨初教育工作室旗下签约作者。担任班主任工作多年,现从事家庭教育研究及青少年心理咨询工作。曾在国内杂志报刊发表散文、杂文多篇。是一个女孩和一个男孩的妈妈,近年开始著述家教图书,将自己的教育经验和心得写出来和天下更多的妈妈们分享。已经出版过《优秀就是这样教出来的》、《教出完美女孩就这么轻松》、《教出优秀男孩就这么简单》、《正面教养,让不听话的孩子乖起来》(原创)、《让孩子把话说完》(原创)、《别让爱阻碍了孩子成长》(原创)、《唠叨吧,越唠叨你的孩子越糟糕》(原创)等教育图书多部。

序 言 好习惯成就孩子的好人生   在我接到的家长来信中,有这样一个故事:有个孩子已经上大学了,却连自己的衣服都不会洗。每周都把穿脏的衣服快递到家里,让家长给他洗完晾干后,再快递回学校。   现在,孩子们的不良生活习惯、学习习惯及道德习惯已经成为社会上很热门的话题。如学校食堂里乱扔饭菜、公共场所随地吐痰、马路上追逐打闹、社会上寻衅滋事……   这些坏习惯不仅影响了孩子们的健康成长,引起社会对孩子素质的担忧,更为严重的是,这些坏习惯会在不经意间毁掉一个孩子一生的幸福。   许多教育专家认为,孩子身上的诸多坏习惯,绝不是一天两天养成的,也不是孩子一个人的问题,而是家庭、学校和全社会共同作用的结果。在这三者中,家庭起的作用更大一些。   因为家庭是孩子最早的也是最亲近的教育场所,家长是孩子的第一任老师,家庭教育是孩子全部教育中最为核心的组成部分,因此家长的言传身教和家庭环境的濡染,在孩子的成长过程中起着决定性作用。   现在的家长对孩子的期望值都非常高,都希望自己的孩子拥有美好的人生和成功的未来,然而很多家长只知道抓孩子的学习成绩和分数,却忽略了对孩子良好习惯的培养,对学习之外出现的问题听之任之,正是家长的这一教育误区,惯出了许多“问题孩子”。   要知道,习惯对于孩子的生活、学习乃至日后事业上的成败,都起着非常重要的作用。教育家陈鹤琴先生说过:“习惯养得好,终生受其益;习惯养不好,终生受其累。”   几年前,有个记者问一位获诺贝尔奖的科学家:“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西?”   科学家说:“在幼儿园。”   科学家出人意料的回答让很多人大跌眼...

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第一章  重视习惯教育,给孩子一个好未来 1

把垃圾分类放进垃圾箱——习惯是什么 2

我不是小白兔——习惯是怎样养成的 4

睡觉前把门窗关好——为什么习惯决定命运 7

你自己想办法解决——三岁决定一生,抓好习惯培养的关键期 10

第二章  家庭教育中,培养孩子习惯的关键 13

不要动我的电脑——尊重孩子,以孩子为本 14

你能不能麻利点——确立规范,明确要求,示范指导 17

我想做“烧烤”——重视苗头,把握第一次 19

我能不能看完再去吃饭——家庭成员保持一致性 22

给奶奶画张像——让孩子反复练习,持之以恒 24

这周得了几朵小红花——监督评价,用奖惩来强化 27

第三章  培养孩子习惯的有效方法 31

我也要看书——榜样法 32

奖你一朵小红花——间歇性增强法 35

你来保护妈妈好吗——正强化法 37

你还想不想当解放军——负强化法 40

周末主动找妈妈谈心——行为契约法 42

多看一集动画片——增强诱因转化法 45

努力为什么没有效果——层次目标法 47

第四章  如何培养孩子做人的好习惯 51

我和同学约好明天去书店——培养诚信习惯 52

老爷爷需要别人帮助——培养爱心习惯 54

把积木放进玩具箱——培养责任心习惯 57

给妈妈捶捶背——培养孝敬长辈习惯 59

你怎么这么笨呀——培养谦虚习惯 62

谢谢奶奶帮我洗衣服——培养感恩习惯 64

不要在马路上乱跑——培养遵纪守法习惯 67

第五章  如何培养孩子做事的好习惯 71

请老师再讲一遍——培养勤奋习惯 72

自己挣钱买电脑——培养周密计划习惯... 查看详情

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