本书以会计核算原理和财务会计为主线，兼顾成本管理会计基础知识和基本方法的内容体系，以会计信息使用者的需求和会计目标为逻辑起点，考虑非财会专业学生对会计专业知识的接受能力和未来应用要求，在对会计学基本理论、基本知识、会计核算程序与工作组织介绍的基础上，注重基本技能的介绍，并通过会计要素的核算、成本管理会计基础特别是财务会计报告及其分析的重点论述，逐步培养读者的会计思维判断能力和会计意识。 本书主要作为非财会专业本科生课程教学使用，对于实务工作者、相关会计信息使用者和其他层次的培训学习来说，也是一本比较理想的读物。

叶忠明，男，经济学硕士，教授，河南省教育厅学术技术带头人，兼任中国内部审计准则委员会委员（2002）、河南省审计学会常务理事、中国注册会计师、国际注册内部审计师。曾获河南省高校青年骨干教师，郑州航院杰出教学质量奖、师德标兵、科研工作先进个人等荣誉。 主要研究方向为审计理论与实务。在《审计研究》、《中国审计》等期刊发表学术论文72篇；出版专著和教材10部；近五年来主持完成省部级项目9项，与企业合作研究项目5项，参与完成国际级项目1项，获得科研经费80多万元；获河南省实用社会科学优秀成果二等奖等省级科研成果奖7项、省级论文奖6篇、厅级成果奖8项。

我国已逐步施行的2006年2月颁布的《企业会计准则》，标志着我国已经建成相对完善的企业会计准则体系。为了在非财会专业会计学课程教学工作中充分反映会计方面的最新理论与实践成果，我们以颁布、修订的新的企业会计准则及其应用指南为依据，吸收近年来会计理论研究、改革创新、工作实践、信息应用及相关研究等方面的新发展和成果，结合作者长期的教学经验和心得，本着简明、适用和前瞻的原则，编写了这本以非财会专业会计学课程教学为出发点的《会计学》。 本书力图结合会计改革最新成果，吸收借鉴国内外类似教材的知识体系和逻辑体系的优点，形成以会计核算原理和财务会计为主，兼顾成本管理会计基础知识和基本方法的内容体系，以会计信息使用者的需求和会计目标为逻辑起点，考虑非财务专业学生对会计专业知识的接受能力和未来应用要求，遵从循序渐进的教学规律，尽量结合现实的例子逐步引入概念，并在相关章节中尽可能设计趣味性的小型案例以增强学生学习兴趣和参与意识、方便组织学生进行讨论，逐步培养学生的会计思维判断能力和会计意识。 本书由叶忠明教授、秦洪珍教授担任主编，负责组织撰写、审阅、修改和最终定稿。本书的编写大纲由主编草拟，并由全体编写者集体讨论确定。 全书共11章，其中第一章由秦洪珍教授编写，第二章和第四章由谢海洋副教授编写，第三章由叶忠明教授编写，第五章和第六章由陈新宁副教授编写，第七章和第八章由张俊霞副教授编写，第九章由闫明杰讲师编写，第十章由杨红娟讲师编写，第十一章由闫明杰和杨红娟共同完成。 在本书编写中虽然我们做了最大努力，但由于水平所限，书中难免存在不足之处，恳请读者批评指正，以便我们在今后进一步完善。 在编写...