


定价:69.8元
印次:1-1
ISBN:9787302371137
出版日期:2014.12.01
印刷日期:2014.11.24
图书责编:贾小红
图书分类:零售
《C语言自学视频教程》以初学者为主要对象,全面介绍了C语言程序设计的相关技术。在内容排列上由浅入深,让读者循序渐进地掌握C语言程序设计;在内容讲解上结合丰富的图解和形象的比喻,帮助读者理解"晦涩难懂"的技术;在内容形式上附有大量的注意、说明、技巧等栏目,夯实读者理论技术,丰富管理与开发经验。 《C语言自学视频教程》共分3篇20章,其中,第1篇为入门篇,主要包括初识C语言、编写一个简单的C程序、数据类型、运算符与表达式、数据的输入与输出、算法、选择结构程序设计和循环结构程序设计等内容;第2篇为提高篇,主要包括数组、字符串、封装函数、指针、构造数据类型、位运算、内存管理、编译预处理、使用文件处理数据和制作图形图像等内容;第3篇为实战篇,主要包括C语言游戏开发和窗体版图书管理系统项目。另外本书光盘含: 21小时视频讲解/1238个编程实例/29个经典模块分析/26个项目开发案例/311个编程实践任务/616个能力测试题目(基础能力测试、数学及逻辑思维能力测试、面试能力测试、编程英语能力测试)/23个IT励志故事。 本书适用于C语言程序开发爱好者、初学者和中级开发人员,也可以作为大中专院校和培训机构的教材。
前 言 本书编写背景 为什么一方面很多毕业生不太容易找到工作,另一方面很多企业却招不到合适的人才?为什么很多学生学习很刻苦,临毕业了却感到自己似乎什么都不会?为什么很多学生到企业之后,发现很多所学的知识用不上?......高校课程设置与企业应用严重脱节,高校所学知识得不到很好的实践,本来是为了实际应用而学习却变成了应付考试,是造成上述现象的主要原因。 为了能满足社会需要,有些人不得不花费巨额费用和半年到一年时间到社会再培训,浪费了巨大的人力物力。有没有一种办法让学生在校就能学到企业应用的内容呢?--本书就是为此目的而来。本书从没有编程基础或稍有编程基础的读者层次开始,通过适合自学的方式,从基础知识到小型实例到综合实例到项目案例,让学生在学校就能学到企业应用的内容,从而实现从学校所学到企业应用的重大跨越,架起从学校通向社会的桥梁。 本书特点 1.从基础到项目实战,快速铺就就业之路 全书体例为:基础知识+小型实例+综合实例+项目实战,既符合循序渐进的学习规律,也力求贴近项目实战等实际应用。基础知识是必备内容;小型实例是通过实例巩固基础知识;综合实例则是在进一步综合应用基础知识的前提下,通过模块的形式让内容更加贴近实际应用;项目实战更是展现项目开发的全过程,让读者对基本的项目开发有一个全面的认识。 2.全程配套视频讲解,让老师手把手教您 本书配书光盘含配套视频讲解,基本覆盖全书内容,学习之前,先看、听视频讲解,然后对照书中内容模仿练习,相信会快速提高学习效率。 3.配套资源极为丰富,各类实例一应俱全 (1)实例资源库:包括上千个编程实例,...
本书光盘"自主学习系统"内容索引...XI
第1篇 入 门 篇
第1章 初识C语言
( 视频讲解:42分钟) 2
1.1 C语言介绍 3
1.1.1 简述编程语言 3
1.1.2 了解C语言发展史 3
1.1.3 C语言程序的特点 4
1.2 C语言程序的组成与格式 5
1.2.1 组成C程序的各部分 5
1.2.2 C语言的编程格式 5
1.3 编程开发环境 6
1.3.1 Visual C++ 6.0简介 6
1.3.2 使用Visual C++ 6.0编程 13
1.3.3 使用Turbo C 2.0编程 17
1.4 综合应用 20
1.4.1 输出名言 20
1.4.2 求和程序 21
1.5 本章小结 21
1.6 跟我上机 22
第2章 编写一个简单的C程序 23
( 视频讲解:38分钟)
2.1 自己动手创建程序 24
2.1.1 创建工程 24
2.1.2 添加源文件 26
2.1.3 编写代码 26
2.1.4 编译运行 27
2.2 分析C程序各组成部分 27
2.3 查看C程序执行过程 30
2.3.1 单步调试 30
2.3.2 断点调试 31
2.4 综合应用 32
2.4.1 求圆面积 32
2.4.2 求平均值 33
2.5 本章常见错误 33
2.5.1 提示函数没定义 33
2.5.2 缺少分号 34
2.6 本章小结 34
2.7 跟我上机 34
第3章 数据类型 3... 查看详情





