本书以教育部高等教育司最新颁布的《大学英语课程教学要求（教学大纲）》和《大学英语四级考试大纲》为依据，共收录大学英语四级考试大纲词汇近5000个、词组约1000个，所有词汇覆盖了考试大纲对词汇的要求。词汇释义参考了大学英语教材、近年来大学英语四、六级考试试题以及全国硕士研究生入学英语考试试题，因而具有很强的针对性和实用性，有利于考生加深对考试大纲的理解，从而对大学英语四级考试词汇进行系统的复习并提高应试能力。对大纲要求的所有词汇进行了比较详细的释义，并给出应用例句，以帮助考生熟练掌握词汇的词义，同时能够灵活运用；对重点、常考词汇，给出了其惯用法；对易于混淆的近义词进行了辨析；每个词都标有音标，列出动词、名词、形容词和副词的不规则变化，便于读者学习使用。为了使学生更好地理解考试要求，本书还收录了“大学英语四级考试大纲”。本书编排简单明了，特别便于考生系统地背读学词。主要读者对象为大学在校学生，特别是准备参加大学英语四级考试的考生。

王勋,北京大学继续教育学院英语教员�

大学英语四、六级考试是由国家教育部高教司组织的一项大规模标准化考试，其目的是检查和督促大学英语教学大纲的实施，推动英语教学改革，进而提高英语教学质量。 大学英语四、六级考试分为四级考试 (CET4) 和六级考试 (CET6)，每年各举行两次。从2005年1月起，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四、六级考试委员会”发给成绩单。 大学英语四级考试1987年9月首次举办，1989年1月开始第一次六级考试，迄今每年参加考试的人数以百万。2005年，大学英语四、六级考试在考试方式、考试内容和形式、记分体制和成绩报道方式等方面进行了改革。改革后的四、六级考试成绩采用满分为710分的计分体制，不设及格线；成绩报道方式为考后向每位考生发放成绩报告单，报告单内容包括总分、单项分等。2007年1月全面实施改革后的四级考试，2007年6月全面实施改革后的六级考试。2008年开始，在全国范围内逐步实行上机考试的形式。在考试内容和形式上，四、六级考试加大了听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。 改革后的大学英语四、六级考试更加注重和加强对学生英语综合应用能力，特别是听说能力的测试，而词汇的应用能力则是英语综合应用能力的基础。因此，熟练使用英语词汇，特别是教学大纲中要求的词汇，是提高英语综合应用能力的基础，同时也是提高英语应试能力的重中之重。为了帮助准备参加大学英语四级考试的考生更好地理解和掌握教学大纲上所要求的词汇及其用法，引导考生正确地复习，我们编写了本书。同时，编写本书的目的还有助于考生加深对改革...