本书包括9章: 总论、原始凭证、记账方法、记账凭证、会计账簿、财产清查、会计报表、账务处理程序和会计档案。本书在教学内容选取上，与教学目标的需要相适应；在教学内容安排上，充分考虑学生的实际情况和认知规律；配套学习内容齐全，可满足教师教学和学生学习的需要，每章后附有同步练习。同时，还为会计专业学生编写了一本配套的《基础会计模拟实训》，使理论与实践相结合，做到“教、学、做”一体化，提高学生的动手操作能力。 本书主要适用于高职高专会计专业及经济管理类相关专业教学使用，也可作为函授、夜大等成人院校会计及相关专业教学用书，还可供自学者参考使用。

施海丽，女，河北永年人，副教授，会计师，北京大学理财学专业毕业，河北大学管理学硕士，现在丽水职业技术学院从事会计教学，从教20年来，主要从事会计理论与实践教学，经常利用业余时间到企业进行实践，主编教材4部，副主编教材一部，主持市级及以上课题多项，在省级及核心期刊上发表论文数篇。�

基础会计是高职高专院校会计专业的一门专业基础课程，也是经济类相关专业的基础课。为满足社会经济发展对应用型、技能型、复合型高素质会计人才的需求和学生学习的需要，改革职业教育的教学观念、教学模式、教学方法势在必行，本书编写组成员在市场调研的基础上，根据最新的企业会计准则、法规，结合近几年来会计实践的发展、会计教学的实际需要和职业院校学生的特点，编写了这本书以及与之配套的《基础会计模拟实训》教材。 在本书的编写过程中，我们力求体现以下特色。 （1） 在教学内容选取上，与教学目标的需要相适应。本书以高职高专的培养目标为出发点，合理把握理论知识的深浅程度，注重实践技能的培养，既兼顾会计从业资格考试“基础会计”课程学习的需要，为会计专业后续课程的学习做好准备，同时又避免了与会计从业资格考试“财经法规与职业道德”课程内容的重复。 （2） 在教学内容安排上，充分考虑学生的实际情况和认知规律。把常见的会计凭证分为“原始凭证”和“记账凭证”两章内容，原始凭证作为第2章，可避免理论过多影响学生学习基础会计的兴趣；把主要经济业务核算并入记账凭证作为第4章，更符合会计工作的实际情况；把会计档案内容单独作为一章，详细讲解了会计档案的整理与装订，为提高学生的动手操作能力奠定基础。每章后附有“会计名人”介绍，可拓宽学生视野，提高学习兴趣。 （3） 配套学习内容齐全，可满足教师教学和学生学习的需要。每章后附有同步练习，既满足了会计专业及非会计专业学生学习基础会计理论课程的需要，又满足了任课教师教学的需要。同时还为会计专业学生编写了一本配套的《基础会计模拟实训》教材，使理论与实践相结合，做到“教、学、做”...