本书围绕培养学生的职业技能这一主线来设计教材的结构、内容和形式。在案例导入与分析的引领下，在保证学生掌握基本知识、基本理论、基本技能的前提下，按照“删繁就简，由浅入深，循序渐进”的原则精选教学内容，同时将适应科技发展的新标准、新技术、新成果、新案例和新理念等充实到教材内容中，内容力求简明、实用，淡化公式推导，突出工程应用，努力提高学生解决实际问题的能力，体现出较强的知识性、技能性和实用性。 全书共9个学习情境，包括物流设施与设备概述，物流运输设施与设备，仓储设施与设备，配送中心设备，装卸搬运设备，集装单元专用装卸搬运机械，流通加工设备，信息平台与设备，物流机械设备的配置、选择与管理。本书备有CAI课件，便于教师使用多媒体授课和学生学习。 本书可作为高职高专院校物流管理、港口物流设备与自动控制等专业的教学用书，也可供从事物流设施与设备设计、制造、维修和管理等工作的有关工程技术人员参考。

物流设施与设备是进行物流活动的物资基础，贯穿于物流系统的全过程，深入到每个作业环节，用以实现物流各项作业的功能，是生产力发展水平与物流现代化程度的重要标志。快速、高效、自动化的物流机械设备是提高物流能力与效率，降低物流成本，保证物流服务质量的决定性因素。 本教材根据国家对高职高专技能型人才培养的要求，本着“突出技能，重在实用，淡化理论，追求创新”的指导思想，结合当前高职高专教育的实际情况编写而成。 本书的主要特点如下。 （1） 围绕培养学生的职业技能这条主线来设计教材的结构、内容和形式。在案例导入与分析的引领下，在保证学生掌握基本知识、基本理论、基本技能的前提下，按照“删繁就简、由浅入深、循序渐进”的原则精选教学内容，内容力求简明、实用、够用，淡化公式推导，突出工程应用，项目学习，努力提高学生解决实际问题的能力，体现出较强的知识性、技能性和实用性。 （2） 符合高职高专学生的学习特点和认知规律。对基本理论和方法的论述清晰简洁，多用图表来表达信息。同时，增加相关技术在生产中的应用实例，引导学生主动学习。 （3） 本书所有标准、定义均采用国家新标准，如GB 18354—2006、GB 2934—2007、GB 1413—2008、GB 6974—2008等，从而让学生准确掌握相关知识，例如GB 1413—2008对集装箱的定义、型号与以前标准有区别； GB 6974—2008对起重机起升载荷的定义与GB 6974—1986有区别等。 （4） 本书将适应科技发展的新技术、新成果、新案例和新理念等充实到教材内容中，注重立体化教材建设。通过主教材、网络课程、电...