CAD/CAM应用技术——Pro/E 5.0项目化教程
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作者:主编 高汉华 副主编 刘远祥 梁矗军

丛书名:高职高专机电类工学结合模式教材

定价:43元

印次:1-5

ISBN:9787302328377

出版日期:2014.05.01

印刷日期:2017.07.27

图书责编:刘翰鹏

图书分类:教材

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全书主要以齿轮油泵为载体,依据机械设计制造岗位人员的岗位要求,以基于工作过程的思想为指导,按照项目引领,以典型工作任务为驱动而编写。全书共分为知识导引及9个项目,包括CAD/CAM技术概论、草图绘制、轴套类零件的三维造型、盘盖类零件的三维造型、箱体类零件的三维造型、零件的参数化三维造型、曲面造型、机械装配、工程图与标注、数控加工与编程等,内容由浅入深,使读者逐步学会使用Pro/E,快捷而准确地实现机械设计和加工制造。 本书内容涵盖了初、中级机械设计人员使用Pro/E软件所需要的基本技能,寓理论教学于实践技能训练之中,做到理论知识以实用、够用为度,突出实践技能的培养,突出入门容易的特点,适合作为高职高专院校机械设计及相关专业的实训教材,也可作为从事CAD/CAM相关工作的技术人员的自学参考书。 读者可以从清华大学出版社官方网站上直接下载本书附录中综合训练题的源文件。

85-06年1月在武汉市第一轻工业学校任教,担任过模具教研室主任、机电科科长等职务,武汉模具学科带头人;06年至今在无锡商业职业技术学院机电系任教,学院模具学科带头人。CAD/CAM应用技术,无锡优秀课程建设市级课题,3年课题负责人.《CAD/CAM应用技术》高职教材,2007年,49万字,科学出版社,主编《塑料成型工艺及模具设计》高职教材,2007年,45万字,大连理工大学出版社,主编,首届大学出版社优秀教材一等奖。�

前言 本书的设计主要以齿轮油泵为载体,依据机械设计制造岗位人员的岗位要求,以基于工作过程的思想为指导,按照项目引领,以典型工作任务为驱动而编写。 本书本着“先进性、创新性、实用性”来深化课程体系与教学内容改革,使学生通过综合实训,掌握机械CAD/CAM工程设计的手段和方法,熟悉制造手段和检测手段,培养学生的工程综合应用能力和相关的技能、技巧; 同时通过加强综合实践性环节,增强学生的动手能力以及实践创新能力,从而为社会培养出掌握先进制造技术、适应社会经济发展要求的高素质的综合应用型人才,以拓宽相关专业学生的就业面,缩短学生到工厂企业工作的适应期,使他们能很快进入实质性的工作阶段。 Pro/E的机械解决方案涉及机械设计、制造的整个流程,按照机械设计的一般顺序来模拟设计的整个过程,用户只需根据一个产品的三维实体造型,就可以建立一套与产品造型参数相关的设计、加工和分析模型。 本书主要以齿轮油泵为案例,采用项目形式介绍了Pro/E机械设计的一般方法,这些实例覆盖了Pro/E机械设计中所有的知识点,内容实用全面,并且重点突出; 既按照机械零件从零件、部件、装配体、工程图到仿真加工的顺序编排,也根据各种典型零件的分类划分项目,使读者能对照掌握的机械设计理论知识,理解Pro/E软件与机械设计结合的机理。以拓展应用技能为目的,本书还介绍了参数化零件的设计方法,以帮助读者提升Pro/E的应用水平,并理解Pro/E的参数化技术精髓。书中的每个任务后都附有巩固练习和练习完成情况评价表,书后附有齿轮油泵全套图纸和综合训练题,提供的例子具有代表性和综合性,以实训、实例的方式提高学生...

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知识导引CAD/CAM技术概论

0.1CAD/CAM技术

0.1.1CAD/CAM的基本概念

0.1.2CAD/CAM的集成

0.1.3CAD/CAM的基本功能

0.1.4常用CAD/CAM软件

0.2CAD/CAM技术的应用与发展

0.2.1CAD/CAM技术在工业中的应用

0.2.2CAD/CAM技术的发展趋势

0.3Pro/E 5.0 软件功能介绍

0.3.1Pro/E简介

0.3.2Pro/E的基本设计功能

0.3.3Pro/E的操作过程

0.4齿轮油泵设计制造过程分析

练习

项目1草图绘制

任务1.1支架零件草绘

1.1.1项目任务书

1.1.2任务解析

1.1.3知识准备——草绘界面及草绘工具应用

1.1.4操作过程

1.1.5练习与评价

任务1.2定位板零件草绘

1.2.1项目任务书

1.2.2任务解析

1.2.3知识准备——尺寸标注和图元编辑

1.2.4操作过程

1.2.5练习与评价

项目2轴套类零件的三维造型

任务2.1从动轴的三维造型

2.1.1项目任务书

2.1.2任务解析

2.1.3知识准备——拉伸特征和基准平面

2.1.4操作过程

2.1.5练习与评价

任务2.2螺母的三维造型

2.2.1项目任务书

2.2.2任务解析

2.2.3知识准备——螺旋扫描切口

2.2.4操作过程

2.2.5练习...