本书描述了采用NI公司的软件无线电教学平台进行通信实验的内容，包括实验目的及原理、实验方法和步骤等。全书共分为三个部分： 第一部分介绍实验基础知识，包括软件无线电的概念和NI软件无线电教学平台的软硬件设备； 同时，简单介绍实验的基本过程和方法。第二部分为基础实验篇，提供9个实验，以通信原理教学大纲为主导，并结合工程实践，以构建AM和FM调制解调系统以及BPSK/4QAM数字调制解调系统的主要算法模块为实验内容。最后的扩展实验篇对实验内容进行了拓展，不局限于通信原理的内容，而是需要对无线通信理论以及其他数字信号处理方法有更深入的了解，希望发挥学生的主观能动性和开拓创新能力。 本书内容翔实，将通信理论和工程实践紧密结合，借鉴了国际领先的实践教学经验。将当前流行的软件无线电技术很好地应用于通信原理的实践教学，让学生不仅加深了对基本概念的理解，而且在实验室的环境中就能够快速构建完整真实的通信系统。 本书可作为高等院校电子信息类专业的通信实验教程，也可供相关领域的科研和工程技术人员参考。

随着无线电通信电路的集成化和通信系统的小型化、数字化、智能化和网络化，无线电通信已经开始从模拟转向数字，而且正在向软件型方向发展。软件无线电通信是无线通信系统和计算技术结合的产物。目前已经广泛应用于移动通信、卫星通信和军事等领域。受传统实验条件和实验教材的限制，目前在大学开展基于软件无线电平台的通信原理实验的院校并不多，但从通信领域教学研讨会反馈的信息来看，很多院校目前也在调研和选择教材着手进行通信原理实验的改革，以跟进时代的发展变化。 “通信原理”和“无线通信”等课程在大学本科和研究生水平的电气工程课程中被广泛教授，都采用抽象的讲授方法，更加强调理论。这些典型课程中的抽象理论与实践中的具体应用之间的差异越来越大。这种差异在无线通信系统中尤其明显，随着课程理论越来越抽象，也越来越依赖模拟教学的方式来验证理论。典型的模拟教学，通常基于一定的简化假设条件，因此对一些重要的实际问题未能有所体现。理论和实践之间的差异日趋明显，加上对模拟教学的日趋依赖，导致现在很多学生无法将学到的知识迅速应用于一个真正的通信系统当中。为了尽快克服这样的问题，我们建立了开放性的软件无线电实验教学平台，使得学生能够在实验室的环境下快速构建验证自行设计的通信系统，而且通过软件的交互性界面帮助学生更形象地理解概念，并能够从零散知识点的灌输发展到建立“系统”的概念。 LabVIEW软件编程语言在工程中应用极其广泛，其图形化的编程思想更符合工程师的理念，同时具备灵活的用户界面与强大的交互性，使LabVIEW亦成为工程教育的领先工具。越来越多的美国大学开始使用LabVIEW作为通信教学的软件仿真工具。美国国家仪器...