本书是针对普通高等院校及高职高专非计算机类专业的教学要求，结合当今计算机技术的最新发展而编写的。本书最显著的特点是注重学生自我学习能力的培养。在详细讲述操作技能的同时，着重介绍了如何获取更多计算机应用知识和更多操作技能的方法。 本书共分6章，分别介绍了计算机基础知识、Windows操作基础、Word排版知识、Excel电子表格、PowerPoint基础和计算机网络知识。 本书可作为普通高等院校和高职高专非计算机专业学生的计算机文化课教材，也可作为广大电脑爱好者的参考书。

乔桂芳，1981年研究生毕业于西安交通大学，获得硕士学位。主讲课程:《C程序设计》、《C++程序设计》、《JAVA程序设计》、《Visual BASIC程序设计》、《微型计算机接口技术》、《INTEL MCS-51单片机原理及应用》、《16位微型计算机原理及应用》、《计算机通信》、《计算机网络》、《计算机网络基础》、《计算机专业英语》、《SQL Server 2000数据库管理系统》、《软交换系统及应用》、《ZXIP10-AS接入服务器系统及应用》、《IP电话系统及应用》等课程。

前 言 1. 本书编写背景 本书自2005年第1版、2009年第2版出版以来，被许多学校选为了教材，随着计算机技术的不断发展，教材中原有的很多内容需要修订和更新，尤其是软件的版本升级。因此，我们对原书结构和内容都进行了不同程度的调整，使之更加符合当前计算机文化基础课教学的需要。 计算机及计算机网络在社会生活中的地位越来越重要。计算机的应用已成为各学科发展的基石之一，计算机及其计算机互联网已经很大程度地改变着人们的生活、学习和工作方式，越来越多的人已经认识到掌握计算机的基础知识和操作技能的重要性，以便适应现代社会发展的需要。多年以来，“计算机文化基础”课已经成为高等院校非计算机专业的公共课。为此，由清华大学出版社组织，聘请清华大学的教授作为顾问，由来自十几所学校的教师组成了《计算机文化基础》教材编写委员会，共同承担了这一教材的编写工作。 2. 本书特点 本书注重易学性和实用性，符合职业教育培养应用型人才的要求，注重操作技能的训练，主要具有以下特点。 内容最新。介绍了系统软件Windows XP和办公软件Office 2010，使得学校教学与社会应用紧密接轨。 详略得当。不求面面俱到，只讲述实际当中应用较普遍的功能，避免重复讲述不同软件(如Word和Excel)的类似功能。 教辅结合。与本书配套的《计算机文化基础实训教程(Windows XP版)》同期出版，丰富的实例训练可使学生进一步巩固和提高各章所学知识，同时提高其实际应用能力。 课件配备。为适应多媒体教学的需要，本书编者精心制作了课件，可免费赠送给选用本教材的教师。 版本较新。本书选用的是Office ...