本书是根据作者多年的Pro/E和机械设计的教学经验，以及Pro/E的使用经验编写而成的，以Pro/E软件为载体，依据机械设计知识为主线，采用案例教学方式，将机械设计知识与Pro/E软件学习有机结合，以帮助读者达到快速入门和应用的目的。 本书突出应用主线，由浅入深、循序渐进地介绍了使用Pro/E进行机械零件设计、装配设计、生成工程图的相关知识，配备了8套实训题供组织实训。 本书的特色是在课堂教学的同时，配备了可以在课堂练习的相似题目，可以当堂演练，学做合一。同时也配备了课后上机练习，帮助学生巩固各种理论知识和操作技能。 本书遵循机械设计有关规定，力求内容既满足教学要求，又符合工程实际应用； 摒弃了普通工具书中知识点与实例脱节的现象，将重要的知识点融入具体实例中，使读者能够循序渐进、即学即用，轻松掌握该软件的基本操作方法。 本书内容丰富、叙述严谨、通俗易懂、结构清晰，并配备大量实例，适合对象为Pro/E的初级和中级读者，可作为高等院校、职业院校和教育培训机构机械类专业的教材，也可作为广大工程技术人员的自学用书或参考书。

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Pro/E是美国PTC公司开发的计算机辅助绘图软件，它以功能强大、易学易用和技术创新三大特点，成为领先的、主流的三维CAD解决方案。机械设计是其重要的应用领域。 本书以创建机械零件为基础，讲述与机械零件设计密切相关的实例操作，详细介绍了使用Pro/E建立机械零件的各种命令的操作和使用方法。 案例教学模式是目前普通教育的发展趋势，该模式更有利于培养学生的各种能力，本书在简述基本知识后，使用“案例分析→步骤点评→随堂练习”的教学模式，更符合应用类软件的学习规律，且有助于读者巩固与机械相关的知识。 本书特点： 1. 循序渐进，深入浅出 基本概念与使用常识样样俱全，适合初级、中级读者了解掌握软件的各种命令和技巧。 2. 案例分析 根据教学进度和教学要求精选能够剖析与机械设计和软件操作相关的案例，分析案例操作中可能出现的问题，在步骤点评中加以强化分析和拓展。同时根据案例学习帮助学生掌握学习、研究的方法，培养自主学习的能力。 3. 步骤点评 教材中所提供的案例虽然典型，但是有一定的局限性，无法涵盖各种不同的地区，通过点评可以使案例教学更加丰满，内容更加丰富，而且更加深入，更加有说服力。 4. 随堂练习 本书各章后面的习题不仅起到巩固所学知识和实战演练的作用，并且对深入学习Pro/E也有引导和启发作用。 本书为方便学习巩固，给出了大量实例的素材，可以让不同层次的人员学习和使用。可以根据需要安排不同的练习内容，在第10章提供了13个实训题，讲述建模过程，可以让读者自己体会各种零件的设计和各种机械知识的掌握； 在第11章提供了比较完整的8套装配体，以供安排综合实训。 ...