本书是围绕高职教育培养人才的目标，立足物流企业岗位技能需求，追踪物流信息技术的发展趋势，充分吸收当前物流信息化实践中的最新技术和成果，以工作过程为导向，采用“项目引领、任务驱动”模式开发编写而成的特色教材。本书从物流信息技术应用的流程角度入手，深入浅出地介绍了物流业务过程中常用关键技术的基本原理及其应用，共设置了8个项目，项目下设有项目描述和项目目标，学习任务下安排有教学导航、引导案例、任务知识储备、相关链接、职业指导、前沿理论与技术、实训任务实施、任务小结、练习题等。 本书内容丰富、实用性强。既可作为高职高专院校物流管理、物流工程技术及相关专业的教材和参考书，也可作为物流企业中的物流信息管理者及相关人员的培训教材和物流行业从业人员的参考用书。

本书是围绕高职教育培养人才的目标，立足物流企业岗位技能需求，追踪物流信息技术的发展趋势，充分吸收当前物流信息化实践中的最新技术和成果，以工作过程为导向，采用“项目引领、任务驱动”模式开发编写而成的特色教材。本书从物流信息技术应用的流程角度入手，深入浅出地介绍了物流业务过程中常用关键技术的基本原理及其应用，共设置了8个项目，项目下设有项目描述和项目目标，学习任务下安排有教学导航、引导案例、任务知识储备、相关链接、职业指导、前沿理论与技术、实训任务实施、任务小结、练习题等。 本书内容丰富、实用性强。既可作为高职高专院校物流管理、物流工程技术及相关专业的教材和参考书，也可作为物流企业中的物流信息管理者及相关人员的培训教材和物流行业从业人员的参考用书。

[1]物流信息技术应用前言[3]物流信息技术是现代信息技术在物流各个环节中的综合应用，是现代物流区别于传统物流的根本标志，也是目前我国物流技术中发展最快的一个领域。从数据采集的条码系统，到非接触式自动识别技术的射频识别技术；从能提供定位导航GPS和动态的地理信息GIS技术，到标准化的物流数据传输和交换的EDI技术；再从物流自动化技术到物联网技术等，都在日新月异地发展，使得物流管理的自动化、高效化、及时性得以实现。同时，随着现代物流信息技术的不断发展，还产生了一系列新的物流理念和新的物流经营方式，推进了中国物流业的变革。 本书考虑高职教育的特点，以“项目引领、任务驱动”为指针，追踪物流信息技术的发展趋势，充分吸收了当前物流信息化实践中的最新技术和成果，实现与职业证书的合理衔接，体现高职教育“双证”特色。本书立足于理实一体、学做结合的建设目标，依照人类自身获取信息、处理信息、存储信息、传输信息等特点，基于工作过程导向，将培养目标与岗位需求结合起来，深入浅出地全面介绍了物流管理技术技能型人才应该掌握的物流信息技术的重点知识和应用技能。本书内容丰富、实用性强，既有对基本概念和原理的阐述，又有相关任务、案例，深入浅出，易学易懂。本书的特色主要体现在以下几个方面。 （1） 坚持高职高专教育的特色，立足于物流企业岗位技能需求，充分体现岗位任务引领、实践导向的课程设计思想，实现与职业证书的合理衔接，体现高职教育“双证”特色，以及任务的设置体现针对性、综合性和实践性。 （2） 以项目描述引入，以完成实际工作任务为过程。各项任务下，均设有教学导航、引导案例、任务知识储备、相关链接、职业指导、...