本书是全国工程硕士专业学位教育指导委员会组编的GCT逻辑考前辅导教程的配套参考用书，目的是帮助广大非逻辑背景的考生更好地进行GCT逻辑科目的复习备考。本书共分为六讲，其中： 上篇非形式推理，包括了第一讲归类思维和第二讲论证思维； 下篇形式化推理，包括了第三讲分析推理和第四讲形式推理； 附录部分包括了第五讲逻辑阅读和第六讲模拟考场。全书旨在通过对GCT逻辑的备考指导和解题训练，帮助考生进一步提高逻辑思维能力和解题应试能力。

主 编 周建武 副主编 罗保华 杨立鹏 戴雪琼 唐坚 董仲伟周建武，多年从事逻辑学考试教学研究，担任我社本系列图书逻辑学的作者多年。

前言 GCT逻辑推理考试作为一种能力考试，主要是考查考生应用常用的逻辑分析方法，通过对已获取的各种信息和综合知识的理解、分析、综合、判断、归纳等，引出概念、寻求规律，对事物间关系或事件的走向趋势进行合理的判断与分析，确定解决问题的途径和方法。 一、 GCT逻辑考试的定位 GCT逻辑推理考试是一种主要考查考生逻辑思维能力的能力型考试。 “逻辑推理”考试与“逻辑学”考试只有一字之差，但考试的内容和要求却差别很大。那么，“逻辑推理”考试与“逻辑学”考试有什么差别呢？为此，我们首先要说明各类考试试题的类型。 社会上所有考试的试题不外乎三类。 第一种是知识型试题。这类试题主要考查知识面和记忆力。 第二种是纯粹能力型试题。纯粹能力型的试题是对个人思维能力的一种测试，解题过程原则上不涉及对具体知识的运用。 第三种是知识能力型试题。其特点是如果掌握相关的知识，有利于迅速准确地解题，但是这个题本身并不直接测试对相关知识的熟练记忆。 下面把“逻辑推理”考试和“逻辑学”考试作一个对比。 “逻辑学”考试“逻辑推理”考试 考试对象针对高等学校中逻辑专业学生的考试及以往成人高校和高教自学考试中的逻辑基础考试 GCT等专业硕士入学测试中的逻辑推理考试 试题分布 知识型试题 为主 几乎不涉及 知识能力型试题 为辅 为辅 纯粹能力型试题 几乎不涉及 为主 试题定位 侧重知识型的逻辑考试 侧重能力型的逻辑考试 总之，“逻辑推理”考试的定位是一种特殊类型的逻辑考试，是一种侧重能力型的逻辑考试。也就是说，GCT逻辑推理考试测试的不是对逻辑知识点的...