本书以 MIT Scratch 2.0为设计工具，讲解创建交互式的故事、动画、游戏、音乐及艺术等专题的方法，训练读者的程序设计逻辑。本书共16章，每一章的结构基本类似，都是以一个典型的范例程序为主题，通过 Scratch 指令积木的“堆砌和搭建”，轻松实现生活中常用的连连看、自动感应吸尘器、切换场景、自动点号机、弹奏音符、时钟、电子贺卡、月亮变化、打棒球、在线测验、画圆求面积、键盘打字练习、拼图、超链接、数学的计算原理、迷宫闯关范例程序。 本书破除了传统程序设计只是设计娱乐性游戏或动画的范畴，学习者只要拖曳堆砌指令积木，就能轻松表达自己的想法与创意，适合中小学生、初学者或有 Scratch 学习经验的学习者训练自己程序设计的逻辑思维能力，同时激发创造力与想象力。

王丽君 Li-Chun Wang 台湾师范大学信息教育研究所博士经历：‧师培中心助理教授‧计算机科专任教师‧信息组长‧自然领域召集人‧计算机科教师甄选委员‧教师联合甄选试题组委员‧数据处理科教师

推荐序 在信息时代，面对从小成长于通信信息科技普及世界的信息“原住民”，学习信息科学是当前世界各国都在积极推动的教育改革中必备的一环。世界各国在推动学习信息科学时不断地深入探索，而程序设计语言就是其中必修的课程之一。从许多最新研究文献中发现，学习程序设计语言能够训练逻辑思维，并培养解决问题的能力以及创造性思维的能力等。《Scratch 2.0动画游戏与创意设计教程》的教材内容可以衔接九年义务教育中的信息科学教育，并结合信息科技的发展趋势，兼具时代性及前瞻性，是想要学习程序设计语言的初学者或者想提高程序设计语言能力者必修的一本书。 使用 Scratch 学习程序设计语言的好处 Scratch 是美国麻省理工学院媒体实验室（ MIT Media Lab）所开发的程序设计语言，目前已被世界各国翻译成 40 多种语言，并且能够在 Windows、Mac 或 Linux 等操作系统上运行。学习者只要轻松地以堆砌积木的方式就能创造出交互式的故事、动画、游戏、音乐及艺术等专题。 Scratch 不仅是一套免费的软件，它的功能还与时俱进，并且涵盖了当前信息科技广泛应用的最新体验、声控、视频、社交、云计算等功能。所以学习 Scratch，可将个人的创意与全世界分享和接轨。 读《Scratch 2.0动画游戏与创意设计教程》的好处 本书是由丽君老师多年教学和研究经验汇集而成，内容颠覆了传统程序设计只是套用现成算法、背诵程序设计语言的英文语法或只局限在设计娱乐性游戏的范畴，而是在教材中综合了信息科技各个领域的知识，并根据教学目标与教学纲要进行编选，生动活泼、浅显易懂，符合学生和初学者的认知...