本书按照教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会提出的数据库课程的教学基本要求，介绍数据库技术的相关知识以及Access 2010的基本操作和应用。全书分为8章，内容包括数据库技术基础、数据库与表、查询、结构化查询语言SQL、窗体、报表、宏、VAB与模块。为了方便教与学，针对本书出版了相应配套实验指导教材《数据库应用基础教程——实验与学习指导》。 本书内容翔实、图文并茂，注重基本原理的专业性、基本操作的实用性，既可以作为高等院校非计算机专业数据库课程的教材，也可以供社会各类计算机应用人员与参加计算机等级考试的读者阅读参考。

1、内容新颖翔实。符合高等院校非计算机专业“数据库应用基础”课程的基本知识要求，包含了全国计算机等级考试Access数据库程序设计的主要知识模块。 2、应用案例引导。全书以实用为目的，采用应用引导式的知识组织方式，激发学习兴趣，培养发现问题、分析问题和利用数据库技术解决问题的计算思维能力。 3、知识表现方式多样。采用文字、图、表等相结合的知识表现方式，便于知识理解和接受。 4、技术与应用紧密结合。将Access数据库对象的表、查询、窗体、报表、宏、模块等的创建和使用方法与教学管理数据库应用系统开发案例相结合，融会贯通，达到学以致用的目的。 5、配套资源丰富。本教程配有课件、实验指导书。课件制作精良，实验指导书分别给出上机指导、配套练习题和参考答案，内容丰富。

···························································· 前言Foreword目前，数据处理已成为计算机应用的主要领域。数据库技术是作为一门数据处理技术发展起来的，在计算机应用中的地位和作用日益重要。许多应用，如地理信息系统、事务处理系统、联机分析系统、决策支持系统、企业资源计划、客户关系管理、数据仓库和数据挖掘等都是以数据库技术作为重要支撑。 在数据库系统中，通过数据库管理系统对数据进行统一管理，为了能开发出适用的数据库应用系统，需要熟悉和掌握一种数据库管理系统。目前，典型的数据库管理系统很多，相对于其他数据库管理系统，Access作为一种桌面数据库管理系统，具有自身突出的特点，有着广泛应用。本书以较新版本的Access 2010为例进行讲述。与原来的版本相比，Access 2010除了继承和发扬了以前版本功能强大、界面友好、操作方便等优点外，在界面的易操作性方面、数据库操作与应用方面进行了很大改进。 全书在编写过程中始终把“加强基础、提高能力、重在应用” 作为编写原则，力求概念准确、原理易懂、层次清晰和突出应用。采用应用项目引导式的知识组织方式，以教学管理数据库应用系统为例，围绕“教学管理”数据库设计与实现编排了大量翔实的实例，涵盖了表、查询、窗体、报表、宏、模块等Access数据库对象的创建和使用方法，以及Access数据库管理与安全技术等内容，各实例既相互独立又可以综合起来形成一个综合实例。全书内容分为8章，包括数据库技术基础、数据库与表、查询、结构化查询语言SQL、窗体、报表、宏和VBA与模块。 ...