原创动画短片——分镜设计
挖掘民族民间艺术元素,打造本土卡通明星。

作者:主编 张艳钗、桂占吉、郑业芬; 副主编:李莘、戴敏宏、张艳莉、左蒙

丛书名:原创动画创作项目教学系列规划教材

定价:58元

印次:1-1

ISBN:9787302477396

出版日期:2017.08.01

印刷日期:2017.07.13

图书责编:王定

图书分类:零售

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动画分镜设计是体现动画片的叙事语言风格、框架故事的逻辑以及控制节奏的重要环节,是动画艺术的核心内容之一。动画分镜是导演对整部动画的构想和设计蓝图,是整部动画创作人员进行具体创作的重要依据,是导演创作意图的体现,也是对剧本进行二度创作,按电影逻辑把它分切成连接的镜头。动画分镜是集导演处理、美术设计、动作设计、表演、摄影、特效处理、剪辑、对白、音乐提示于一体的工作蓝本,是后续所有工作的依据,是动画制作中极其重要的环节之一。 本书由海南软件职业技术学院动漫专业的老师编写,编者不仅提供了丰富、扣题的国内外动画资料,而且向读者奉献了多年以来的个人工作和创作经验。本书涉及分镜头故事本、分镜头角色造型与表演、镜头画面的组接、动画设计稿绘制等内容,立意鲜明,结构合理,文名精炼,思维流畅,图例优秀,真正体现了国际一流的专业水准,具有很好的可读可用性。 本书课件可通过网站http://www.tupwk.com.cn免费下载。

张艳钗 副教授,Autodesk Mayamaster教育专家,后期合成专家讲师,Adobe认证设计师。拥有10多年影视动漫任教经验,教授课程包括“商业广告设计”“高级动漫技法”“Maya三维动画设计”“电视栏目包装”等。2011—2016年期间多次被海南省高教厅任命为高职高专组动漫设计大赛的命题专家和评委,曾多年担任国内知名媒体商业广告设计总监、国内著名教育机构影视动漫讲师,出版平面商业广告及三维影视动画专著40多部。 桂占吉 男,汉族,1962年8月出生,山东省莱州市人,二级教授。现任海南软件职业技术学院副院长,兼任海南师范大学硕士研究生导师及重点扶持学科“系统分析与集成”带头人,海南省省级教学团队带头人。任全国高职大数据校企合作联盟副主席,全国高职计算机与电子商务专业委员会副理事长,海南省计算机与电子信息职业教育教学指导委员会主任委员,海南省高职高专教育研究会副会长,海南省高等教育学会教学工作委员会副会长。被评为享受政府特殊津贴专家,海南省优秀教师,海南省优秀科技工作者,海南“515人才工程”第一层次人才。获海南省级科技进步奖6项,获海南省高等教育教学成果奖2项,发表论文120余篇。郑业芬 女,海南琼海人,本科学历、硕士学位。现任海南软件职业技术学院计算机系讲师,主要研究方向:动画制作。从事教育10多年来,一直负责动漫专业建设与教学工作,承担“动画剧本与分镜”“动画创作前期”“动画创作中期”“二维动画设计”等课程的教学工作。曾在海南海软动漫制作有限公司挂职锻炼两年,按企业岗位要求组织教学经验丰富。连续几年被评为校级优秀教师、优秀班主任。近几年,发表论文多篇,参编教材4本,主持院级科研项目1项、省级科研项目1项。指导学生制作的动画短片获省级一等奖3项,二、三等奖各1项,获国家级一等奖1项。2016年,制作的动画片《黎孕——三月三》在巴塞罗那参展并获首届国际数字艺术设计作品大赛金奖。

自20世纪末至21世纪初,正是新科学、高端科技以日新月异的速度介入我们人类生活的时期,中国的高等艺术教育状况和内容也发生着极大的变化。在经历了艺术教育的恢复、发展和扩大等几个历史阶段后,中国的动漫专业教育普遍地面临着新的办学理念和旧的教育模式的碰撞与挑战。可是放眼当今国内的动画教育领域,绝大多数动画教学的模式被分为若干单元的技能课程,知识点相对分散。 在充满着朝气和竞争的社会氛围中,海南软件职业技术学院与清华大学出版社合作,以专业的眼光和饱满的工作热情策划出版了“原创动画创作项目教学系列规划教材”。在课程体系上,强调通过挖掘民族民间艺术语言在现代动画教育中的作用,培养学生的创意能力,形成具有本土艺术特色的艺术语言;在教学方式上,通过实验室教学、项目教学、课题教学,培养学生的技术表现能力,对原创动画短片在分镜设计阶段所需要使用的各种方法进行了探索。 本书涉及多方面、多层次的新学科的教学和研究内容,犹如为中国的高等艺术教育新学科的“教”与“研”搭建一张平台,并在该平台上为广大读者展示新的动画教育信息和教研硕果。本书一共分为5章,各章节如下: 第1章:动画剧本。主要学习如何掌握动画剧本的中心思想;学习如何根据动画剧本的逻辑特点,掌握动画剧本的编写格式;学习如何独立创作一个完整的动画剧本。 第2章:动画分镜头画面。主要围绕分镜头画面的分析,以如何制作画面分镜头为主要学习内容,并了解画面分镜头与文字分镜头的重要性。 第3章:分镜头角色造型与表演。主要学习分镜头设计稿中的角色造型的基本规律与表现手法,学习角色表演基本知识,并从动画特点入手, 学 IV 习角色造型与表演的常用技...

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第1章 动画剧本 …………………………………………………………………1

1.1 动画剧本的特性… ………………………………………………2

1.1.1 逻辑与幻想………………………………………………2

1.1.2 与众不同的幻想世界………………………3

1.1.3 视角的变换………………………………………………4

1.1.4 细节的设计………………………………………………6

1.1.5 融入情感的想象……………………………………9

1.2 动画剧本的创意……………………………………………13

1.2.1 脑力激荡法……………………………………………13

1.2.2 曼陀罗法…………………………………………………13

1.2.3 逆向思考法……………………………………………14

1.3 动画剧本的编写……………………………………………15

1.3.1 动画剧本编写特点……………………………15

1.3.2 剧本镜头与场景…………………………………16

1.3.3 动画剧本内容及格式……………………17

1.3.4 动画剧本格式的解析……………………21

1.4 本章小结…………………………………………………………………22

1.5 课后训练…………………………………………………………………23

第2章 动画分镜头画面 …………………………………………25

2.1 动画分镜头概述……………………………………………26

2.1.1 动画分镜头的概念……………………………26

2.1.2 不同类型动画的分镜

   头设计………………………………...

本套教材按动漫行业标准编写,教学思路明晰,结构科学合理,项目教学案例、教学资料丰富,把创意表现与技术表现融为一体,使教学的系统性得到较为全面的展现。教材中选入了大量范图,并以案例教学形式进行讲解与阐释,让读者形象直观地了解到动画作品的创作和实际操作过程。
本套教材既可作为高等职业教育广播影视类、动漫、计算机、电子信息以及相关专业教师和学生的教材,也可作为从事动漫设计和制作相关工作人员的参考用书,同时还适合喜欢动画的自学者学习。希望本书能够对动画学习者有所参照和助益。