《Adobe After Effects CC视频特效编辑案例教学经典教程（微课视频版）》设计理念先进，配套资源丰富，提供教学视频、范例与模拟案例源文件、素材、练习题、PPT、补充知识点等内容，非常适合翻转课堂和混合式教学。《Adobe After Effects CC视频特效编辑案例教学经典教程（微课视频版）》共15章，包括初识After Effects CC，导入和使用素材，时间轴与关键帧，合成操作，图层操作，遮罩与蒙版，形状动画，文本动画，三维图层，三维图层的摄像机和光线，使用操控点工具制作变形动画，镜头的跟踪与稳定，表达式，内置效果、插件和模板，渲染、输出与文件整理等内容。 《Adobe After Effects CC视频特效编辑案例教学经典教程（微课视频版）》既可作为高等院校相关专业的教材，也可作为培训机构的培训用书，同时也非常适合广大视频特效制作爱好者自学。

史创明，男，教授，主要从事教育信息化、文化数字化和网络教学等的应用研究。2010年至今在湖北第二师范学院计算机学院工作。在《JOURNAL OF COMPUTATIONAL INFORMATION SYSTEMS》、《计算机工程与应用》等刊物发表《Digitalized Processing of the Oracle Bone Inscriptions of Yin Ruins》、《数字签名及PKI技术原理与应用》等学术论文20余篇，其中8篇被SCI、EI收录。主持完成《基于网络动漫及游戏技术的中小学生国学文化教育平台设计》等省部级以上科研项目8项，参与10余项。其中《甲骨文数字化研究平台》获省科技进步三等奖。目前带领楚文化数字化和教育技术两个团队，并主持着《楚国历史文化数字化研究平台构建》等5项省厅级以上科研项目的研究工作。史创明教授长期从事课程教学改革研究，特别是信息技术在教学中的应用研究，其主持的《Adobe Flash 技术教育应用》被评为2013年湖北省视频精品公开课。

前言 本套丛书的出版是作者团队三年多的不懈努力创作的结果。在创作队伍中，教授、讲师、研究生和本科生进行分工和组合： 教授负责整体教学思想的设计、教法的规划、案例脚本的设计和审核、教学视频的教学设计和监制等工作； 讲师和研究生负责案例的创作和实现、教材文字的整理、教学视频的录制、题库整理等工作； 本科生作为助手协助工作，并且还有众多的本科生进行学习试用。 1. 本书特色 (1) 配套资源丰富。  本书提供各章范例与模拟案例源文件、素材、练习题及答案、PPT、教学大纲等资料，请扫描此处二维码获取。 素材 教学课件等  配套作者精心录制的微课视频104个，共计850分钟，读者可扫描书中各章节对应位置的二维码观看视频。 注意： 请先扫描封底刮刮卡中的二维码进行注册，注册之后即可获取相关资源。 (2) 采用先进的教学理念“阶梯案例三步教学法”。通过实践证明“阶梯案例三步教学法”可以在很大程度上提高学习效率。 (3) 为翻转课堂和混合式教学量身打造。整个教学过程的设计体现了新的理念、新的教学方法和科学的教学设计。 (4) 技能养成系列化。本书是“信息技术应用能力养成系列丛书”的一部分，和其他部分(图像处理、音频编辑、动画制作、网页设计、课件制作)一起构成完整的信息技术应用能力养成体系。 2. “阶梯案例三步教学法”简介 第一步： 范例学习。 每个知识单元设计一个或多个经典案例，进行手把手范例教学，按照书中的提示，由教师指导，学生自主完成。学生亦可扫描书中二维码，参照案例视频讲解，一步步训练。 第二步：...