前言 程序设计类课程是高等学校计算机类专业的核心课程，该课程的教学质量是工程教育专业认证的重要指标，掌握面向对象程序设计技术是对计算机类专业毕业生最基本的要求。C++语言既可以进行过程化程序设计，也可以进行面向对象程序设计，很多复杂的算法和设计可以比较容易地用C++面向对象的思想来实现。C++在系统软件、游戏、网络和嵌入式等领域中广泛使用，是主流的程序设计语言之一。学好C++面向对象编程技术，能为学习Java、C#等语言打下坚实的基础。 作为专业教材，本书具有如下特点： （1） 本书在结构上将C++面向对象程序设计的思想和方法作为重点，并结合实例进行了详细的分析，除每章后附有习题外，还在附录中整合了实验设计。全书重点突出、结构严谨、通俗易懂，兼有普及与提高的功能。 （2） 本书没有涉及面向过程程序设计的内容，只在第2章讲解了C++语言在结构化程序设计方面对C语言的扩充，因此学生应在学习了相关的基础知识后再使用本教材。针对初学者的特点，本书力求通过大量的实例，以通俗易懂的语言讲解复杂的概念和方法，帮助读者尽快迈入面向对象程序设计的大门。 （3） 本书以现代教育理念为指导，在讲授方式上注意结合应用开发实例，注重培养学生理解面向对象程序设计思想，学会用面向对象思想分析和描述问题，提升分析问题和解决问题的能力。 （4） 本书选用Visual C++ 2010为教学软件平台，旨在让初学者能够直接接触到新的技术和工具，不在过时的软件平台上浪费时间。在具体实验之前，请读者认真阅读“附录A程序的调试与运行”，尤其是“A.3 Visual C++ 2010集成开发环境”部分。本书在讲授标准C++语言部分（第1~8章）所编写的实例时，全部采用控制台应用程序方式实现。为了版面清晰，本书中的大部分参考程序做成了单文件形式。学生在上机实践过程中，每个习题最好做成多文件结构，多文件结构参见3.1.2节。 （5） 本书的所有程序均在Visual C++ 2010环境下调试通过，绝大部分程序也可以在Visual C++ 6.0环境下调试成功。各部分内容相互配合。使用本书，对面向对象程序设计课程的学习具有重要的促进作用，对于提升分析问题、解决问题 的能力有所裨益。 使用者可以根据教学课时数，选取相应的内容进行教学。如果已经开设过“C++语言程序设计”课程，而不是“C语言程序设计”课程，则可以略过第2章不讲，第7章的部分内容也可以不讲。如果课时不足，第9~12章总体通过一个实例进行讲解，其余的内容可以让学生自学，也可以在课程开始时布置学生通过实例进行学习。学生在学习程序设计过程中要多读程序、多编程序，更重要的是多调试程序，养成良好的编程习惯。 本书在编写过程中，参阅了许多参考书和相关资料，并阅读了一些外文教材，从中吸收了许多新的思想和方法，现谨向这些书的作者表示衷心的感谢，在本书的编写和出版过程中得到了清华大学出版社 编辑的大力支持和帮助，在此表示诚挚的感谢！ 本书由河北建筑工程学院温秀梅、高丽婷、宋淑彩任主编，赵巍(上海开放大学)、庞慧、孟凡兴任副主编，参加编写的还有孙皓月、范晶晶、杨阳、郝娟、付江龙、肖瑞雪，全书由温秀梅教授进行审校并统稿。 由于作者水平有限，书中难免有不严谨之处，恳请广大专家和读者批评指正。 编者 2020年5月

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