目    录

 上篇  教育政策法规 

第一章   教育政策、法规概述   3

第一节  教育政策、法规的内涵与特点   3

一、教育政策的概念   3

二、教育政策的特点   4

三、教育法规的含义   5

四、教育法规的基本类型   5

五、教育法规的基本特征   6

第二节  教育政策、法规的功能   8

一、保障性功能   8

二、规范性功能   8

三、激励性功能   9

四、制约性功能   9

五、管理性功能   10

第三节  教育政策与教育法规的关系   11

一、教育政策与教育法规的联系   11

二、教育政策与教育法规的区别   11

三、正确处理好实施教育法规

与执行教育政策的关系   12

思考与练习   12

第二章  我国教育的基本政策与法规   13

第一节  新时期我国教育基本政策的变革与创新   13

一、新时期教育发展的新指针   13

二、新时期我国教育改革发展的新规划   15

第二节  《中华人民共和国教育法》概述   17

一、《教育法》的立法宗旨和适用范围   18

二、《教育法》的立法特点和重要地位   18

三、《教育法》的基本内容   19

第三节  《中华人民共和国教师法》概述   23

一、教师的权利和义务   24

二、教师资格制度   25

三、教师的聘任、考核与待遇   28

四、违反《教师法》的法律责任   28

第四节  《中华人民共和国未成年人保护法》概述   29

一、未成年人保护工作应当遵循的原则   29

二、家庭保护   29 ...

●编排合理
本书在每-章的开头部分都提纲挈领地对本章主要内容做了介绍，然后再一一展开。
●层次清晰
本书将教育学专业必修内容“教育政策法规"与”教师职业道德"有机整合，上篇介绍我国教育的基本政策与法规、基础教育及高等教育的政策与法规等内容;下篇介绍教师职业道德的基本原则、教师职业道德规范及高素质教师队伍建设等内容，层次分明。
●注重实践
本书配有实践案例，既有利于学生开拓视野，又便于学生理解相关政策规定，为其未来成为教师或从事教育工作打下良好基础。