《数据库系统实验指导教程》分为7章。第1章针对本科教学中SQL的基本知识进行实验内容组织； 第2～5章分别就数据库的完整性控制、安全性控制、事务、备份与还原、导入与导出等进行实验内容组织； 第6章和第7章围绕NoSQL数据库进行实验内容组织，包括文本数据库和图形数据库。每个实验都有自我实践环节，可以进一步检验读者对相关知识的掌握程度。本书为配合本科教学中的数据库实践部分而编写，紧贴本科教学内容组织每一章的实验。本书可以独立使用，也可以配合任何一本数据库教材使用。

前言 “数据库系统原理”是大学计算机及相关专业的必修主干课程，也是其他信息相关类专业的选修课程。数据库是一门实践的学科，目前很多学校都开设了与数据库相关的实验课程或者实验环节，实验内容大都围绕着某个信息系统的设计与开发，即数据库的设计与开发进行。本书的实验内容主要从数据库管理系统(DBMS)原理的角度，通过案例现象引导读者主动思考现象的成因，再通过新的现象测试验证对成因的揣度是否正确。实验的设计思路是现象—原理—现象，锻炼学生的抽象、归纳和演绎的能力。通过案例测试DBMS的用户和系统边界，让学生能清晰了解DBMS与用户的边界在哪里、什么是一个DBA要做的事情，帮助学生深入了解系统，而不仅仅停留在会使用和操作的层次。总之，希望本书能为数据库实验教材的建设提供一定的角度和思路。 为了使教学内容和实验内容更容易被接受，本书在现有的关系数据库产品中选用了Microsoft SQL Server作为实验平台。该产品以简单、实用并且界面友好著称。这对于数据库系统知识的入门者来说，既能全面了解数据库的系统知识又能避免陷入DBMS技术要点的海洋中。本书并不着眼于产品介绍，而是着眼于帮助读者了解DBMS的基本工作原理，并清楚地了解系统的边界。所以，如果读者需要对数据库产品的操作有更细致的了解，可以参考该产品的帮助文件和支持网站。 本书为了配合本科教学中的数据库实践部分，在内容上紧贴本科教学来组织每章的实验。本书可以独立使用，也可以配合任何一本数据库教材使用。在每章中首先对实验中所涉及的知识点进行回顾，然后在每个实验的数据及现象的观察过程中，为了阐述现象后的本质，...