嵌入式系统原理及接口技术(第2版)
第一版发行以来,9年共印刷9次,在同类专业教材中发行量名列前茅。使用本教材的高校师、生评价较好。提供课件、大纲、习题答案,咨询QQ:2301891038(仅限教师)2014年清华大学出版社选作计算机专业教育推荐教材向全国推广。

作者:刘彦文

丛书名:高等院校信息技术系列教材

定价:69.8元

印次:2-6

ISBN:9787302553403

出版日期:2020.08.01

印刷日期:2024.09.10

图书责编:袁勤勇

图书分类:教材

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从使用嵌入式微处理器芯片的角度出发,系统全面地描述了基于ARM核的S3C2410A微处理器芯片内部组成;片内各控制器、接口、设备组成及工作原理;片外配套芯片、设备的接口技术。 书中详细描述了系统程序员能够看到的微处理器组成及程序员模型;ARM指令系统;汇编语言特性及编程基础。 书中有大量的图、表、例、程序和习题,便于读者学习。 本书适用于计算机、电子、自动化等专业的本科生、研究生作为教材或参考教材,以及准备从事或正在从事嵌入式硬件产品设计开发、系统软件开发及应用程序开发的研发人员作为参考书使用。

刘彦文,内蒙古大学二级教授,多次获内蒙古自治区科技进步奖,享受国务院政府特殊津贴。1978年清华大学计算机专业毕业。多年为本科生、研究生讲授嵌入式系统、汇编语言、微型计算机技术、单片机等课程。

第2版前言Foreword本书自2011年发行第1版以来,9年共印制9次,被国内许多高校使用。从出版社反馈给作者的信息看,使用该教材的高校师生对本书的内容和质量评价较高。 2014年,清华大学出版社在《计算机专业教育教学服务方案及推荐教材》电子版和纸质版中,将本书列为出版社推荐教材,面向全国推广。 一、 本次修订内容 本次修订可以分为两部分。 1. 对第1版教材的修订 包括对全书文字进行了多处修改;第1章增加了对近年来新面市的嵌入式处理器和新版本的操作系统的概述;第5章和第6章各增加了两处程序示例;6.1节、10.1节和12.1节概述部分做了较大的改动。 2. 增加了与第2版教材配套的电子教学资源 读者可以免费向出版社索取推荐的教学大纲、教案(PPT)、习题答案等。 二、 推荐的配套教材或辅助教材 由于各教学单位的实验设备不尽相同,因此推荐以下4种教材作为配套教材或辅助教材,供选择使用。 《嵌入式系统实践教程》(书号: 9787302312253)可以作为使用S3C2410实验设备的实验、操作教材,与本教材配套使用。 《Linux环境嵌入式系统开发基础》(书号: 9787302391159)可以作为使用S3C2410实验设备的编程教材,与本教材配套使用。 《基于ARM的嵌入式系统原理及应用》(书号: 9787302453611)可以作为使用S3C2440实验设备的辅助教材;该教材增加了对USB控制器、CAMERA接口、AC97控制器的描述。◆嵌入式系统原理及接口技术(第2版)《基于ARM7TDMI的S3C44B0X嵌入式微处理器技...

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目录Contents

第1章嵌入式系统概述及ARM系列微处理器简介1

1.1嵌入式系统简介1

1.1.1嵌入式系统定义1

1.1.2嵌入式系统发展历程2

1.1.3嵌入式系统应用举例3

1.1.4嵌入式系统特点3

1.2嵌入式系统组成5

1.2.1嵌入式系统硬件组成举例5

1.2.2嵌入式系统软件组成简介5

1.3嵌入式微处理器6

1.3.1嵌入式微处理器分类6

1.3.2主流嵌入式微处理器介绍8

1.4嵌入式操作系统简介11

1.4.1嵌入式操作系统主要特点11

1.4.2主流嵌入式操作系统简介12

1.5ARM系列嵌入式微处理器简介15

1.5.1ARM系列处理器核的命名规则与性能16

1.5.2ARM指令集结构版本和变异19

1.6本章小结22

1.7习题22

第2章S3C2410A微处理器组成及程序员模型24

2.1S3C2410A微处理器概述24

2.2S3C2410A微处理器组成与引脚信号25

2.2.1S3C2410A微处理器组成25

2.2.2S3C2410A芯片封装、引脚编号与引脚信号名29

2.2.3S3C2410A特殊功能寄存器简介33◆嵌入式系统原理及接口技术(第2版)目录2.3ARM920T核33

2.3.1ARM920T简介33

2.3.2ARM920T指令系统特点34

2.3.3ARM920T功能模块35

2.4ARM920T的程序员模型36

2.4.1处理器操作状态37

2.4.2存储器格式和数据类型37

2.4.3处理器操作方式39

2.4.4寄存器39

2.4.5程序状态寄... 查看详情

本书第一版发行以来,9年共印刷9次,在同类专业教材中发行量名列前茅,使用本教材的高校师、生评价较好。本书是对第1版的修订,结合了近几年的教改成果,借鉴了同行教材的优点。全书特色鲜明,适合作为计算机、电子、自动化等专业的本科生、研究生的教材。内容质量较好,值得出版。 查看详情