本书以问题求解为核心，在分析问题解决问题的过程中，融入Python面向对象的程序设计基本思想和方法，立足于专业基本功的训练，目标是应用工程型人才的培养。教材体系结构新颖，内容叙述深入透彻，含有丰富的案例和习题，并有配套的习题解答和实验指导。书中每个章节包含几个典型的案例，每个案例都按照分析、设计、实现、测试及相关知识点讨论的步骤进行，即符合人们的认知规律，又符合软件工程的思想。所有的案例和习题均按在线评测的风格编排。本书是高等院校（含高职大专）计算机相关专业结构化程序设计课程的**教材。

鲍春波，男，河北衡水人。计算机应用技术专业工学博士，副教授。兴趣领域是程序设计语言、算法与数据结构、人工智能与大数据、计算机动画与游戏和虚拟现实技术等。有比较丰富的高校教学经验和大型软件开发经历。

Python是大数据时代最受欢迎的程序设计语言之一,是很多高校本、专科学生的一门必修课或选修课。特别对于高校计算机相关专业来说,很多学校已经把它作为大一学生学习的第一门计算机课程,因此它不仅仅是专业的基础课,为学习后续课程打基础,还肩负着如何激发学生的学习兴趣、培养学生的专业基本功、培养学生分析问题解决问题的能力、引导学生成为合格的专业人才(即启蒙、入门)等重任。作者在多年的教学实践和工程实践中一直在思考一个问题: 计算机专业的第一门课到底讲授什么、怎么讲授才能符合应用工程型人才的培养目标,才能体现这门课该起的作用。带着这样的问题,以福建工程学院校级精品课程建设为平台,不断地进行理论教学和实验教学改革,吸收和学习国内外先进的教学理念和方法,于2015年9月由清华大学出版社出版了比较有特色的教材《问题求解与程序设计》（C语言版）。该书自2015年出版以来,得到很多老师和同学的认可。年轻的老师通过这本教材的教学大大提高了程序设计的教学能力,大学一年级的学生通过这本教材的学习,对程序设计,对计算机科学产生了浓厚的兴趣,开启了他们程序设计和软件开发的人生之旅。由于严格的在线评测程序设计风格,问题求解为核心的软件工程思想体系,以及特别注重分析问题解决问题能力的培养,专业的程序设计基本功的训练等显著特征,《问题求解与程序设计》（C语言版）2017年被福建省教育厅评为福建省特色优秀本科教材,作者所在的教学团队,福建工程学院信息工程与计算机学院软件工程教研室荣获福建工程学院教学成果二等奖。这两年来，作者一直在给数据科学与大数据技术、软件工程等专业的学生教授“Python程序设计”课程, 一直想...