前言 探索和冒险是人类的基因，迁移、旅行是人类生存的需要，现代旅游是根植于人的终极需求的一种特殊活动。这一特性使旅游业表现出截然不同于种植、采掘、制造等产业的特征，使人们无法完全依靠科学分析和逻辑思辨去规划旅游项目、设计旅游产品。在旅游这一特殊产业的发展中，很多项目、产品、营销构思并不是通过科学研究和逻辑推理产生的，更多地体现出文化创意的力量，闪耀出灵性策划的光辉！旅游业的持续、快速、健康发展除了需要科学研究、理性规划之外，还特别需要创意策划！“资本和技术主宰一切的时代已经过去，创意经济的时代已经来临”，这句流行语对于理解旅游策划的意义具有重要启示。 经过40余年的发展，我国旅游产业的地位、规模与影响都有了质的飞跃。目前，我国已迈入旅游强国和优质旅游时代，面向人们美好生活需要的高质量发展成为新时期旅游业的核心任务。随着产业定位的不断调适、需求层次的不断升级、市场竞争的日益加剧，旅游资源开发与产品设计、旅游市场开拓与营销、旅游企业经营与管理越来越倚重于旅游策划。精神经济、内容产业、平台经济、共享经济、体验经济、创意经济、注意力经济、符号经济、蓝海战略、长尾理论、文旅IP、“互联网+”、场景经济、UGC、大数据、区块链、供给侧改革、美好生活、幸福产业、特色小镇、乡村振兴等新现象、新事物、新理念的出现，对旅游策划的发展起到了推波助澜的作用。作为塑造旅游地特色的思想来源和迎接市场竞争的有力武器，旅游策划的作用逐渐显现出来，“旅游发展，规划先行”“先策划，后规划”“妙手点金，创意无限”等理念被越来越多的旅游企业、行政管理部门、社区所认识和接受。这又助推了旅游策划实践活动更加迅速地发展起来。在这种背景下，国内出现了一批专业化、市场化的旅游策划机构，多数具有旅游规划资质的机构也开始涉足各种旅游策划业务，为地方旅游发展出谋划策，对促进旅游经济持续、快速、健康发展做出了重要贡献。 鉴于旅游策划的特殊价值，教育部高等学校教学指导委员会制定的《旅游管理类教学质量国家标准》明确了旅游管理学科具有“综合性”“实践性”“创新性”三大特点，提出了“掌握现代旅游管理基础理论、专门知识和专业技能，具有国际视野、管理能力、服务意识、创新精神，能够从事与旅游业相关的经营、管理、策划、规划、咨询、培训、教育等工作”的培养目标，并在课程设置中将“旅游创意策划”“旅游项目策划”列为选修课程。为了适应教学需要，我们在原来《旅游策划论》《旅游策划理论与实践》的基础上，结合新时期各方面的要求，重新编写了这本书。与国内外已经出版的旅游策划类教材相比，本书具有六个鲜明的特点。第一，坚持国际视野。引介了日本、韩国、新加坡、泰国、澳大利亚、英国、瑞士、捷克、美国、加拿大等20余个国家的优秀案例。第二，凸显创意环节。专设章节介绍旅游策划创意的内涵、类型、特征、原理、程序与技法，在其他章节通过专栏、案例、名言、故事等补充了创意人物、创意思维、灵感来源的相关知识。第三，倡导故事教学。通过各类经典的创造性思维故事启发读者思考，深化读者对相关知识点的理解，引导读者捕捉旅游创意策划中的隐性知识，提高教材的可读性，激发读者的学习兴趣。第四，强化方法传授。阐释了旅游策划的八种思维方法、60种常用方法和三类基本技巧，让读者知其然，知其所以然，更知其何以然，将知识内化为能力。第五，注重养成教育。每章后面设置“拓展阅读”“灵感触媒”“案例分析”“综合实训”“探究学习”等内容，引导读者在平时学习中培养策划思维与职业习惯，为将来职业生涯奠定基础。第六，反映行业动态。提及了月光经济、美好生活、数字文创、场景旅游、研学旅行、创客社区、共享农场、可食地景、无人酒店等新形势、新业态、新产品、新做法。 本书是云南师范大学旅游管理特色专业与精品课程成果、中国策划学院旅游策划师培训教材，由云南师范大学旅游与规划学院李庆雷副院长、中国策划学院王双全副院长负责策划并主笔编写，研究生杨洪飞、王豪、焦玟等帮助进行了部分资料收集和校对工作。中国智慧工程研究会优秀和杰出人才发展委员会、中国旅游研究院昆明分院、云南省情和资政研究院、云南省旅游规划设计协会、云南师范大学旅游产业研究院、丽江文化旅游研究中心等机构的同人对本书观点的形成贡献了智慧，中国策划学院孙久杰秘书长、云南省旅游专业教学指导委员会主任委员王嘉学教授、中国旅游研究院昆明分院院长蒙睿研究员、云南师范大学地理学部（原旅游与地理科学学院）各位领导等对本书的撰写给予了支持，陆浥晨编辑为本书的出版付出了辛勤劳动。为了尽量全面地反映国内外旅游策划的研究与实践现状，还广泛吸收了不少专家学者的观点，参考了部分策划机构的成果，得到了沈阳大学马晖、井冈山大学殷耀宁、广西师范学院张志宏、黔南民族师范学院张文磊、九江学院聂伟新、重庆文理学院王琼、山东旅游职业学院徐富民、宜宾学院解巍、湖南第二师范学院谭业、重庆工商大学杨树隆、南京理工大学王珍程、云南财经大学唐跃军、云南民族大学郭喜梅、云南开放大学王永志等一线教学工作者的鼓励与支持，在此一并表示感谢！ 尽管作者认真思考、努力著书，但由于学识、时间、精力有限，不足之处在所难免，欢迎广大读者对本书提出意见和建议，以备再版时改进！ 李庆雷 2020年春于滇池畔

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