书在选材与编排上，以“可读”“可学”“可用”“可研”“可练”为目标。全书共8章，内容涵盖绪论、线性表、栈和队列、数组和矩阵、树和二叉树、图、查找以及排序。全书共有118个算法、61个示例、21个应用案例、212道练习题。练习题题型包括填空题、简答题、应用题、算法设计题和上机练习题五类，满足原理理解、知识应用、模仿、创新、算法训练及实践训练多方面需求。每章小结给出全章知识结构图以及相关算法与应用汇总。 本书内容丰富、编排新颖、图文并茂。原理叙述直达要义，算法步骤与伪码一一对应。可作为高等学校计算机及相关专业“数据结构”课程教材，也可供从事计算机软件开发与应用的工程技术人员参考。

徐慧，女，博士，南通大学教授，硕士生导师。从事《数据结构》等课程教学二十多年。主持的《数据结构》课程，获2020国家一流线下课程。 长期以来，专研教学、教研，积累了丰富的教学经验与个性。教学深受学生喜爱。 教学中，主创了多项高质量的教学资源,如 :《数据结构》课程PPT获省优秀多媒体奖；微课“数据结构之线性表”获2019江苏省优秀微课奖。 主编《数据结构》、《数据结构实践教程》；参编《微机原理》，具备一定的教材编写基础。

前言 “数据结构”课程对计算机相关专业来讲是专业基础课，并因其重要性被广泛作为学位课和考研课。数据结构的研究范畴涵盖典型的逻辑结构、这些逻辑结构在计算机中的实现、算法分析及典型算法与应用等。逻辑结构用于研究对象的抽象与建模，存储设计的好坏直接决定问题求解的难易和算法性能，这些都是用计算机解决问题时不可或缺的知识与技能。因此，从课程研究内容看，“数据结构”课程是一门程序设计基础课，也是程序设计能力提升的进阶课。正因为该课程的重要性，已出版的《数据结构》教材林林总总，且其发展从未停息。2010年，本教学团队出版了《数据结构》（ISBN: 9787302214755）、《数据结构实践教程》（ISBN: 9787302214762）、《数据结构习题及学习指导》（ISBN: 9787302214779）系列教材。十多年过去了，时代发展对工科人才培养的要求不断变化着。变化的时代和变化的学生使我们积累了与时俱进的教学经验。在获得首批国家级线下一流本科课程荣誉之际，编者决定重写《数据结构》教程及修订相关系列教材。为契合“新工科”人才培养需要和工程专业认证对计算机类学生的毕业要求，本教材立足于“实用”，以“可读”“可学”“可教”“可研”“可练”为宗旨设计编排内容并将教材取名为《数据结构原理与应用》。 ●可读。撰写过程中，从多方面考虑教材的可读性。概念及原理等新知识的介绍首先以文字陈述，并做到精准、简明、扼要，直明要义；然后以示例展示，将概念及原理具化，使知识一目了然。所有内容尽可能图文并茂。此外，为了简洁和增加可读性且考虑专业特性，本教材选用C/C++语言，但...