本教材针对应用型人才培养目标，从学生思维方式、理解能力及后续课程中的应用等方面出发编写而成。全书分为9章，主要内容包括C语言概述，数据类型、运算符及表达式，常用输入输出函数，程序控制结构，数组，函数，指针，结构体与共用体，文件操作等。《C语言程序设计（微课版）》还在每一章的“编程经验”模块中融入各种编程小技巧，可使读者在学习过程中少走弯路，在掌握C语言技术精髓的同时快速提升C语言程序开发技能。 作为一本微课教材，《C语言程序设计（微课版）》配备了121集与实例同步的微课视频，学生可以跟着视频学C语言，高效、快捷。另外，《C语言程序设计（微课版）》配套了丰富的教学资源，如实例源代码、PPT教学课件和课后习题答案，从而方便教师教学和读者自学。与《C语言程序设计（微课版）》同步的实验教材《C语言程序设计实践教程》则能够方便读者深入学习C语言并进行上机操作。 本教材既可以作为高等学校本科及专科学生的C语言程序设计教材，也可以作为自学者的参考用书，同时可供各类计算机等级考试人员复习参考。 《C语言程序设计（微课版）》对应的电子课件、习题答案和实例源代码可以到http://www.tupwk.com.cn/downpage网站下载，也可通过扫描前言中的二维码下载。扫描封底二维码可以直接观看微课视频。

赵彩 单位：西安交通大学城市学院 职务、职称：副教授 性别：女 年龄：39 专业：计算机 学历：硕士 研究领域：数据挖掘 研究成果：主讲“C语言程序设计”“JAVA语言程序设计”等课程，获西安交通大学城市学院第二届青年教师授课竞赛一等奖；完成多项省校级课题，参编4本教材，发表十余篇论文，有多篇被EI，ISTP检索，获国家发明专利一项。

前 言 C语言是世界上最重要、影响最深远的程序设计语言。在C语言的基础上，诞生了C++、Java等各种极具生产力的语言。根据世界编程语言排行榜，C语言近二三十年来一直排在编程语言的第一位或第二位。只有真正掌握了C语言，才能深入理解当今计算机系统的工作原理。 程序设计既是一种技术，也是一项工程。作为一本程序设计教材，不仅要介绍关于C语言的基本语法知识，还要强调程序设计思想方法的掌握，并且着眼于应用现代软件工程的思想进行程序开发能力的训练。如何解决好以上三个方面的衔接，将它们有机地结合起来，是当前程序设计教材需要解决的一个重要问题，也是一个难点。《C语言程序设计（微课版）》在以下几个方面做了补充： 1) 讲解C语言最基本、最常用的内容，重点主要放在语言本身的难点和程序设计的思想、技巧方面；各章节之间密切结合并且以阶梯式前进，使读者在学习过程中能够循序渐进。 2) 书中每一章节的实例都配备了教学讲解微视频，使用手机扫描二维码即可观看、学习，能够快速引导初学者入门，感受编程的快乐和成就感，进一步增强学习的信心。 3) 通过第9章的综合案例提供完整的软件系统开发过程，将每一章的知识点融入其中，使读者学以致用，最终能够开发出学生信息管理系统，并且得到设计软件的实践经验。 4) 每一章的“本章小结”和“编程经验”部分总结了一些易错的概念和知识点。通过介绍一些软件开发过程中的编程经验，《C语言程序设计（微课版）》使读者在学习过程中就能领悟到高质量的C语言编程知识。 5) 《C语言程序设计（微课版）》加入了计算机等级考试中的部分经典试题，使学生学完后，不仅能够掌握C...