《STM32嵌入式原理及应用》是根据教育部一流本科课程建设的指导思想，按照高等院校“嵌入式原理及应用”课程教学大纲编写而成。全书共11章，内容包括STM32微控制器、STM32硬件开发平台、开发环境搭建与工程模板创建、STM32 GPIO原理与项目实践、STM32中断系统原理与项目实践、STM32定时器原理与项目实践、STM32串口通信原理与项目实践、STM32 IIC原理与项目实践、STM32 DMA原理与项目实践、STM32 ADC原理与项目实践，以及综合应用。 《STM32嵌入式原理及应用》适合作为高等院校计算机、自动化、电子信息、通信工程、物联网工程等专业高年级本科生或研究生“嵌入式原理与应用”课程的教材，也可供从事嵌入式开发的工程技术人员参考。

杨居义，四川工商学院；职务、职称：专业带头人、教授；性别：男；年龄：62；专业：物联网工程；学历：本科；研究领域：嵌入式系统、物联网控制系统；研究成果：著有《单片机原理及应用》《微机原理与接口技术》等20本教材。

前言Preface 要完成全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的中心任务，高等院校需要培养更多的基础理论扎实和专业技能过硬的高素质人才。按照目标要求和学生的成长需求，编者精心设计课程内容，合理安排知识点和技能点，重视研习，以项目为载体，教研一体，突出实践能力，培养学生项目开发能力和解决综合工程问题能力。重点突出“榜样故事+“三基”论述+基本项目实践+拓展项目实践+项目考核”五位一体，实现“价值塑造、能力培养、知识传授”的融合达成，核心特色有以下五个方面。 1. 榜样故事 全面实施素质教育是贯彻党的教育方针的根本要求，工科专业需要把价值塑造、能力培养、知识传授作为教学目标。本书通过介绍榜样人物的先进事迹，结合书中的知识点和技能点，设计适当的教学设计与教学方法，将榜样故事有机融入课堂教学，激发学生树立新时代中国特色社会主义道路的自信和提振行业发展的信心，勉励青年学子“生逢盛世当不负盛世”，生逢中华民族发展的最好时期，拥有更充分的发展条件、更多人生出彩的机会、更全面的保障支持、更广阔的成长空间，正迎来建功立业的难得人生机遇，要主动学理论、学科学、学技能，勇于探索，勇于创新，不断提升思想素养、身体素质、精神品格，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。 2. “三基”论述 为培养学生对接岗位和工作实务的能力，合理增加本书深度、难度和挑战度，及时将新技术、新成果、新经验、新变化引入，以项目化教学内容调整突显职业能力、工程能力、创新能力的培养。在编写过程中，编者认真总结多年的科研和教学经验，博采众长，汲取精华，围绕基本概...