


定价:39元
印次:1-1
ISBN:9787302708025
出版日期:2026.01.01
印刷日期:2026.01.21
图书责编:文怡
图书分类:教材
"本书是“信号与系统实验”课程的配套教材,包含了信号与系统课程组多年开发并应用于教学的实验与实践项目。书中包括应用实际电路进行设计、测试的硬件实验项目以及应用 Multisim、MATLAB等软件仿真、编程的实验项目。书中内容注重与工程应用相结合,开发了基于音频信号分析的信号与系统实验,并应用自主研制的“信号与系统实验装置”开展实验。 全书共4章,主要内容包括 Multisim、MATLAB相关使用简介以及“信号与系统实验装置”的安装及使用介绍,时域信号分析实验,系统分析实验以及基于音频信号的综合实验项目。附录中对实验中MATLAB常用函数及命令进行了简要介绍。 本书适用于高等院校电子工程、通信工程、自动控制、计算机科学与技术等专业本科生开设“信号与系统”等相关课程使用,也可供从事信号与系统分析,信号处理的科研与工程技术人员参考。"
黄晓晴,南京航空航天大学副教授,博士。长期从事信号处理、测试测量相关领域实验实践教学和科研工作。国家级优秀教学团队、国家级一流本科课程团队、江苏高校省级优秀基层教学组织核心成员。近3年主持省级以上教改项目2项;主编信号分析与处理相关实践教材1部,参编江苏省高等学校重点教材1部。获相关全国实验教学案例设计竞赛全国一等奖1项,二等奖1项,三等奖2项;指导大学生电子设计竞赛获全国一等奖、二等奖多项。
前言 “信号与系统”一直是电子信息、通信工程等电子信息类专业和电气工程、工业自动化、自动控制、计算机、仪器仪表等非电子信息类专业的重要基础课程。本实践教程与理论课程紧密结合,是南京航空航天大学独立设课的“信号与系统实验”课程的配套教材。20世纪80年代,为帮助学生掌握信号与系统的相关理论与概念,南京航空航天大学“信号与系统”课程组开发了多个实验项目,是多年来教学改革与实践的重要成果。部分实验项目最早编入由王凤如、王小扬主编的教材《信号、系统与控制实验教程》。 随着实验室实验条件的改善、实验技术水平的提高,南京航空航天大学电工电子实验中心“信号与系统实验”课程组为适应实验教学的需要,对信号与系统实验项目进行了改进和补充,增加了适应当前技术发展和教学需要的实验案例,2016年出版了《信号与系统实践教程——基于美国NI公司的NI ELVIS实现方案》。该教材最主要的特点是对原来所有硬件实验增加了利用NI(美国国家仪器)公司的NI ELVIS及MyDAQ套件开展实验的具体方案。基于虚拟仪器技术“软件就是仪器”的核心思想,将信号与系统实验与虚拟仪器技术相结合,可以在基于计算机的仪器平台上完成更多的硬件实验和实践项目,弥补了在当时实验条件下许多硬件实践项目无法开展的不足,并使软硬件实验得到很好的结合。 在此基础上,又经过“信号与系统实验”课程教学中的多轮次应用和检验,并随着国内虚拟仪器实验教学套件不断更新,“信号与系统实验”课程组结合课程教学需求,对课程实验内容及开展形式进行了全面改造更新。课程组开发了基于虚拟仪器教学套件的实验电路板,改进了部分原...
目录
课件+程序
第1章信号与系统实验技术基础
1.1Multisim使用简介
1.1.1概述
1.1.2基本操作
1.1.3Multisim创建电路图
1.1.4Multisim虚拟仿真仪器的使用
1.1.5Multisim分析信号频谱
1.1.6Multisim测量系统频率特性
1.2MATLAB使用简介
1.2.1MATLAB 概述
1.2.2MATLAB的工作环境
1.2.3M文件编辑器
1.2.4MATLAB的基础知识
1.2.5MATLAB的运算符
1.2.6MATLAB的基本变量
1.2.7MATLAB控制结构
1.2.8MATLAB的数据可视化
1.2.9MATLAB的常用函数
1.3“信号与系统实验装置”简介
1.3.1“信号与系统实验装置”组成
1.3.2“信号与系统实验装置”的使用方法及性能
第2章连续时间信号分析
2.1时域分析
2.1.1实验目的
2.1.2实验原理
2.1.3实验仪器
2.1.4预习要求
2.1.5实验内容
2.1.6实验总结与思考
2.2卷积积分的数值计算
2.2.1实验目的
2.2.2实验原理
2.2.3实验仪器
2.2.4预习要求
2.2.5实验内容
2.2.6实验总结与思考
2.3周期信号的频谱分析
2.3.1实验目的
2.3.2实验原理
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"(1)实验内容丰富,体系完整,涵盖“信号与系统”主要知识点,注重理论与实践结合,强调实验过程分析与思考,可作为信号与系统相关实验课程教材使用。
(2)实验形式多样,强调“软(Multisim/MATLAB应用)硬(电路设计、实测)结合”的实验教学体系,与实际工程应用更好地结合。
(3)基于音频信号的综合实验项目为理解信号与系统理论知识提供生动的应用场景,更有利于加深对基础知识的理解,提高工程实践能力。
(4)充分发挥虚拟仪器技术开发信号与系统实验项目的优势,采用口袋实验装置实现多种测量手段,满足不同测量需求,解决部分实验开展受测量仪器限制的问题。
(5)实验电路模块化设计,既可以基于配套实验装置,也可以使用模块化独立实验电路开展实验,满足不同实验开设条件的需要。
(6)配套资源丰富,包括PPT课件、微课视频、源代码,可供课堂教学或课后自学使用。"





