本书翔实地讲解了C语言的基本概念、原理和使用方法，力求给读者打下一个扎实的程序设计基础，培养读者程序设计的能力，还介绍了面向对象与C++程序设计的基本概念和主要思想。本书的主要内容包括C语言概述、数据描述与基本操作、C语言的控制结构、函数、数组、指针、结构体与共用体、编译预处理、文件、面向对象与C++程序设计等。本书采用循序渐进、深入浅出、通俗易懂的讲解方法，本着理论与实际相结合的原则，通过大量经典实例对C语言知识进行了重点讲解，使程序设计语言的初学者能够掌握利用C语言进行结构化程序设计的技术和方法，同时为读者进一步学习新的程序设计语言打下基础。 本书以C语言编程基本技能训练为主线，突出基本技能的培养，内容完整，阐述准确，层次清楚。本书的内容能让学生牢固掌握程序设计的基本技能，以适应信息时代对大学生科学素质的要求。 本书适用于高等学校各专业程序设计基础教学，特别适合作为应用型本科、高职院校的计算机及非计算机专业的教材，同时也是计算机等级考试备考的一本实用辅导书。

赵骥，男 ，博士，教授，研究方向：图像处理，主持参与国家级省级科研教改项目10余项，发表SCI、EI论文30余篇，发明专利4项，软件著作权登记5项。

前言 习近平总书记在党的二十大报告中指出，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。他还强调，要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。这为科教事业长远发展提供了根本遵循。 C语言是一种在国际上广泛流行的计算机程序设计语言，具有表达能力强、功能丰富、目标程序效率高、可移植性好、使用灵活方便等特点，既具有高级语言的优点，又具有低级语言的某些特点，能够有效地用来编制各种系统软件和应用软件。同时，C语言的控制结构简明清晰，非常适合用于进行结构化程序设计。因此，目前国内大部分高等学校都把C语言作为计算机和非计算机专业的一门程序设计语言课程。 C语言涉及的概念多、规则复杂，容易出错，初学者在学习时往往感觉困难。本书在详细阐述程序设计基本概念、原理和方法的基础上，采用循序渐进、深入浅出、通俗易懂的讲解方法，本着理论与实际相结合的原则，通过大量经典实例重点讲解了C语言的概念、规则和使用方法，使程序设计语言的初学者能够在建立正确程序设计理念的前提下，掌握利用C语言进行结构化程序设计的技术和方法。全书共10章，主要内容包括： 第1章 C语言概述、第2章 数据描述与基本操作、第3章 C语言的控制结构、第4章 函数基础、第5章 数组、第6章 指针、第7章 结构体与共用体、第8章 编译预处理、第9章 文件、第10章 面向对象与C++程序设计。书中对函数、变量的存储类型、数组、指针、结构体和共用体、编译预处...