





定价:39.8元
印次:2-2
ISBN:9787302639558
出版日期:2024.08.01
印刷日期:2025.01.14
图书责编:王冰飞
图书分类:教材
本书是《数据库原理及应用——SQL Server 2012》(第2版?微课视频版)(清华大学出版社,ISBN: 9787302609506)的配套指导书。全书分为两部分。第一部分为实验指导,包括15个实验,介绍SQL Server 2012数据库功能和操作使用技术,并结合学生的实际应用给出ADO.NET、VB与SQL Server 2012数据库连接的两个实验; 第二部分为课程设计指导,前半部分对课程设计报告的撰写给出一些规范,为毕业论文的撰写打下基础,后半部分分别用C#和Java语言给出两个较完整的课程设计案例。为了便于学生撰写实验报告,附录A给出实验报告的撰写规范和模板。附录B给出附加数据库和创建关系图错误处理。 本书内容实用性强,讲解由浅入深、循序渐进,注重培养应用技能,可以作为高等院校“数据库原理及应用”等相关课程的实验指导书或课程设计、毕业设计的参考书。
刘金岭,男,河北沧州人,教授,硕士生导师。主要研究方向:数据库技术、数据挖掘、智能数据分析。长期承担《数据库原理及应用》课程(天津市线上、线下混合一流本科课程)和《数据挖掘》课程教学。第一作者发表专业核心期刊以上论文30多篇,主编出版教材10部,主持完成省级以上项目7项。获厅级以上科技进步奖2项,主编教材获省级精品教材2部,省级重点规划教材3部,天津市课程市政优秀教材1部,获校级教学成果一、二等奖多次。指导大学生完成国家级创新项目及省级多项;指导大学生参加全国计算机设计大赛获一等奖。
前言 数据库原理及应用实验与课程设计指导——SQL Server 2012(第2版) 党的二十大报告指出: 教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。高等教育与经济社会发展紧密相连,对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。 “数据库原理及应用”是一门既有较强理论性又有较强实践性的专业基础课程,它需要把理论知识和实际应用紧密结合起来。本书作为天津市一流本科课程配套教材《数据库原理及应用——SQL Server 2012》(第2版·微课视频版)(清华大学出版社,ISBN: 9787302609506)的配套指导书,其编写目的是让读者在学习数据库知识时做到理论联系实际,在理论知识学习的同时进行上机实践。本书内容紧密结合主教材的学习内容,由浅入深、循序渐进,力求通过实践训练让读者了解数据库管理系统的基本原理和数据库系统设计的方法,培养读者应用及设计数据库的能力。 本书分为两部分,第一部分为实验指导,第二部分为课程设计指导。 第一部分密切结合主教材的知识体系给出SQL Server 2012的15个实验,为读者进一步理解、应用数据库原理的理论打下坚实基础。每个实验都有实验目的、实验内容、实验指导、注意事项、思考题和练习题六部分,使读者在实验前充分了解相关知识背景,在实验过程中充分运用数据库交互式SQL平台对数据库相关技术进行实验。 第二部分...
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数据库原理及应用实验与课程设计指导——SQL Server 2012(第2版)
第一部分实 验 指 导
实验一SQL Server 2012基本服务和信息实验
实验二数据库创建与管理实验
实验三数据表创建与管理实验
实验四数据完整性约束实验
实验五SELECT数据查询实验
实验六游标操作实验
实验七存储过程创建与应用实验
实验八触发器创建与应用实验
实验九视图、索引与数据库关系图实验
实验十SQL Server事务处理实验
实验十一SQL Server安全管理实验
实验十二数据库备份与还原实验
实验十三数据的导入与导出实验
实验十四VB与SQL Server 2012两种连接方式实验
实验十五ADO.NET访问SQL Server 2012实验
第二部分课程设计指导
第1章课程设计概述及规范
1.1课程设计的意义和目的
1.1.1课程设计的意义
1.1.2课程设计的目的
1.2课程设计的步骤
1.3课程设计的规范要求
1.3.1课程设计任务书的撰写要求
1.3.2课程设计报告的撰写要求
第2章数据库应用系统设计规范
2.1程序开发过程要求
2.1.1可行性分析
2.1.2系统需求分析
2.1.3系统设计
2.1.4程序开发
2.1.5系统测试
2.1.6文档资料
2.1.7系统的运行与维护
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