本书是“十四五”职业教育国家规划教材。全书采用模块化设计，以项目式教学模式为主线，简明扼要地介绍了传感器与检测技术的基本概念、基本原理和典型应用。全书分为传感技术基础知识、现代传感技术概述、电阻式与热电式传感器的应用、电感式与电容式传感器的应用、压电式与磁电式传感器的应用、光电式传感器的应用、半导体式传感器的应用、辐射与波式传感器的应用和综合实训项目等9章。本书体系结构清晰，内容围绕高职高专课程教学改革，注重传感器技术应用和项目制作，体现学生知识能力、实操技能和综合能力的有机结合，强调发散性思维能力、工程实践应用能力、团队合作能力与创新能力的综合运用。 本书可作为高职高专和中职教育的机电一体化、测控技术与仪器、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程等专业的教材，也可供其他专业学生和从事传感器与检测技术相关工作的技术人员参考。

林若波,广东省高等职业教育专业领军人才培养对象、揭阳市优秀专家和拔尖人才、揭阳市最美科技工作者。主编《传感器技术与应用》等教材4部，获得发明专利授权2件，实用新型专利授权近30件，登记软著10项，获第七届广东省教育教学成果二等奖，中国机械工业科学技术三等奖。

前言 检测技术作为信息科学的一个重要分支，与计算机技术、自动控制技术和通信技术等一起构成信息技术的完整学科。进入信息时代的今天，人们的一切社会活动均以信息获取与信息转换为中心，而传感器作为信息获取与信息转换的重要手段，是实现信息化的基础技术之一，是连接物理世界和数字世界的桥梁。随着“工业4.0”和“中国制造2025”的提出，先进信息技术和自动化系统成为引领与衡量各个国家迈向高度现代化的支撑性技术。传感器与检测技术成为自动化系统、物联网与信息等领域的源头与基石。“没有传感器就没有现代科学技术”早已成为人们的共识。党的二十大召开以后，党和国家对仪器科学与传感技术更加高度重视，对高校课程思政的引导与教育更加深入。为此，基于本教材第1版和第2版的推广应用，第3版将进一步优化教材内容，增加课程思政元素，融入党的二十大精神，充分展示爱国情怀、工程师品质和工匠精神等。 传感器与检测技术是一门适用广泛的专业课程，传统教学由于过于注重理论性，导致教学过程相对枯燥，教学效果不佳。本教材第3版在第2版基础上进行系统修订，继续采用项目式教学模式，结合ZGL998传感器试验台的应用，简明扼要介绍了传感器与检测技术的基本概念、基本原理和典型应用，同时在教学过程中融入课程思政元素。本书共分为上篇、中篇和下篇三部分，共9章。上篇为基础与发展介绍，主要介绍传感技术基础知识和现代传感技术；中篇为项目设计篇，主要介绍电阻与热电式传感器的应用、电感与电容式传感器的应用、压电与磁电式传感器的应用、光电式传感器的应用、半导体式传感器的应用、辐射与波式传感器的应用，每一个项目均从知识能力、实操技能、综合...