当我们着手准备编写本书的时候，头脑中有多个目标以及一个指导思想。我们希望与学生之间有所交流，而并非写一本用于学生阅读的书。我们希望改变学生对课堂的毫无准备。为什么学生不能带着准备和对商业求知的欲望来到课堂？为什么我们在教授他们商业课程时不能加入一点乐趣的元素？我们认为我们可以做到，我们想给你和你们的学生一个更好的选择。
    为此，我们在选择主题和资源上不知疲倦，以能更好地帮助学生们。我们亲自体会了系统的每一个板块，并有目的性地做了正确的选择。我们将整本书的系统定格为问答模式，让学生渴望知道答案和更多相关的知识，而不仅仅是针对最后的考试。我们更注重细节，因为细节往往是课程中更重要的内容。我们为学生提供了所需要的关于商业的详细概述。我们鼓励学生课前好好准备，得以在课堂上有更好的交流和完全融入的课堂体验。