本书以计算机相关专业岗位需求和行业编程规范为基础，以“学生成绩管理系统”作为教学项目，基于“项目导入，任务驱动”的教学模式，以工作过程系统化的项目化教材的设计思路来组织内容。本书的特点是基于软件开发流程，在由易到难、不断重构项目的过程中让读者在“做中学，学中做”，逐步掌握C语言程序设计知识和开发技能。本书可作为本科院校、高职高专院校计算机相关专业的教材，也可作为广大学习C语言程序设计与编程开发人员的参考用书。