“教育科学研究方法”课程的主要任务是培养学生根据社会和教育学科发展的需要，选
择研究课题、进行研究设计、查阅文献、合理地选择研究方法开展研究活动，提高学生科学
研究能力。本教材的特点在于：打破以往教育科学研究方法过分强调理论知识、忽视学生研究实践
能力培养的惯例，采用模块化的思路将教育科学研究理论知识篇章化，以研究活动为线索，
将理论知识和注意事项以知识库的形式镶嵌在活动之中，实现了由学习教育科学研究方法到
在教育科学研究中应用研究方法的转变。