 零起点，不要求过多的数字逻辑铺垫。
 概念清晰、严谨，注重本质层面讨论。
 面向系统能力培养，贴近应用，贴近业界，贴近现代。
 贯穿知识建构、启发思维的教学理念。
 结构简洁、清晰，容易复习、梳理。