作者长期在高校进行教学与科研工作。首都师范大学发展与教育心理学硕士，副教授。主持与参与完成多项省级课题，发表论文13篇，曾获得省级社会科学优秀奖。在石家庄地区的心理健康教育领域有一定的学术影响力。