（1）适合作为教学研究型和教学应用型大学的教材。编写时考虑了学生英语素质特点，基于CDIO的工程教育理念，结合需要掌握的专业英语知识点，从国外最新的计算机相关领域的英文素材组织教学内容。
（2）教学内容包括课文A、课文B、单词、难句分析、语法、技能训练和阅读材料，对较偏、难、专业的单词进行了注释，介绍了科技英语的基本特点和写作方法，有助于全面提高学生专业英语素质。
（3）教材内容与专业教科书知识点相互呼应，增强了趣味性和可读性，有利于读者掌握计算机相关英语术语，激发读者学习兴趣，提高专业英语水平。
（4）提供电子教案等教学资源，辅助师生完成培养应用型人才的教学需要。